孩子生長(zhǎng)在這個(gè)社會(huì)，就要學(xué)會(huì)與人交往，這是其社會(huì)化的一個(gè)過(guò)程。但是，有些孩子膽怯、退縮，做什么事都不能獨(dú)立地完成，讓人擔(dān)心。這一類(lèi)孩子的氣質(zhì)類(lèi)型屬于典型的抑郁質(zhì)，膽小、善感、比較孤僻、心很細(xì)。只有詳細(xì)地分析、了解孩子的膽怯原因，再針對(duì)性地進(jìn)行教導(dǎo)，才可以真正幫助到他們。
導(dǎo)致孩子膽怯心理的原因
膽怯是一種消極心理，它使孩子不敢勇往直前，做事畏手畏腳，造成這種情形的原因，一般有以下幾種。
第一：孩子自主性沒(méi)有得到發(fā)展
心理學(xué)的研究表明，孩子從出生8個(gè)月～3歲之間，是實(shí)現(xiàn)自主性的關(guān)鍵期。這個(gè)時(shí)期的孩子學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話，生活范圍更加擴(kuò)大，表現(xiàn)出心理的能動(dòng)性，如愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)模仿，愛(ài)做游戲，并產(chǎn)生了最初的自我意識(shí)。在行為特點(diǎn)上，喜歡爭(zhēng)著去做自己的事情，而且要按自己的想法去做，表現(xiàn)得頑皮、不聽(tīng)話，這是自主性發(fā)展的表現(xiàn)。如果家長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)這一特點(diǎn)，總是不讓孩子去做一些自己力所能及的事，心疼孩子小，生怕孩子做不好，事事代勞，結(jié)果就會(huì)壓抑孩子自主性的發(fā)展，使他懷疑自己的能力，形成膽怯心理。
第二：家長(zhǎng)過(guò)度批評(píng)使孩子自尊心受挫
家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)和指責(zé)造成孩子懷疑自己的能力而變得膽怯。還有一種情況是，對(duì)孩子一些生理上的毛病或不良行為習(xí)慣，家長(zhǎng)不從愛(ài)護(hù)的角度去關(guān)心和幫助孩子，而采取責(zé)備和取笑的方法，也會(huì)挫傷其自尊心，使他們形成膽怯的心理。
第三：孩子缺乏與人交往的鍛煉
有些孩子成長(zhǎng)的范圍較小，從小很少與人來(lái)往，除了父母、長(zhǎng)輩，極少與同齡小朋友一起玩耍，極少有拜訪親朋好友的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)久下來(lái)，孩子變得不知如何與人來(lái)往，怕見(jiàn)陌生人，怕在大家面前講話。
第四：家長(zhǎng)的不當(dāng)教育方式所致
有的家長(zhǎng)為了避免孩子做某些事，就用狼啊、鬼啊等來(lái)嚇唬孩子，使其受到驚嚇，在孩子心理上留下了陰影，致使孩子變得膽怯。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1096441.html
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