研究人員在醫(yī)院嬰兒室所做的實驗，表明了新生兒不僅有了聽覺能力，還有聽覺辯別能力。嬰兒室的孩子若有一人啼哭，就會帶動出一片哭聲。這時給他們聽優(yōu)美的音樂，令人驚奇的是嬰兒們會立即停止哭聲去傾聽音樂。
著名鋼琴家顧圣嬰父親回憶道：“剛滿月的圣嬰躺在搖籃里，媽媽在放唱片，小圣嬰閉上眼睛安靜地睡著了�？墒牵斠磺K了，媽媽換唱片時，搖籃就不安起來，小圣嬰睜開眼睛，左顧右盼，似乎在尋找什么。當樂曲重新響起來時，孩子又安靜了。媽媽驚奇不已，把這一發(fā)現(xiàn)告訴家里人和親友們，并一次次地‘表演’，屢試不爽”。這個時期音樂教育的作用，一是精神的教育，以旋律優(yōu)美動聽、生動活潑、情趣高雅的音樂，去陶冶孩子的性情和品格，調(diào)節(jié)情緒，豐富情感;一是智力的教育，以優(yōu)美動聽的音樂，去影響、鍛煉孩子的聽覺，促進聽覺能力的發(fā)展。給孩子聽音樂，音樂的音響質量要純凈、清晰，不要有雜音。
無論有人唱歌給孩子聽，還是聽音樂，都要音調(diào)準確，不準確的音調(diào)，會損傷孩子的聽覺辨別能力。開始給孩子聽音樂的時候，應當選擇著名的優(yōu)秀的音樂作品，曲目類型可以不限，無論是交響樂還是鋼琴曲、歌曲，只要有優(yōu)美的旋律，格調(diào)高雅都可以。媽媽應該多用音樂來來人來配合孩子的生活活動，調(diào)節(jié)情緒變化。
1、當孩子要入睡的時候，給孩子聽安靜柔和的搖籃曲，使他的情緒安定舒適，漸漸地入睡。聽習慣了以后，到了該睡覺的時候，一放音樂，他就能安靜地很快地入睡。
2、當孩子情緒煩躁哭鬧的時候，給他聽愉快活潑的音樂，轉移他的注意力，使他轉哭為笑。
3、給孩子吃奶的時候，可以給他聽優(yōu)美活潑的音樂，使他情緒愉快，吃得香甜。
注意幾點：
① 節(jié)奏慢一些。最初為嬰兒選聽的音樂作品，速度以中等或稍慢的速度為宜，樂曲內(nèi)部情緒變化起伏不要太大。
�、� 曲子要短一些。一次連續(xù)給孩子聽音樂的時間，一般不超過15分鐘為宜，休息幾分鐘再聽。
�、� 音量弱一些。播放的音量要適中或稍弱，較強的音量，長時間地聽，會使孩子的聽覺疲勞，甚至損傷聽覺能力，千萬不可大意。
�、� 多反復。在一二個月內(nèi)，反復聽二三首曲子，使孩子有個識記過程，以便加深印象。
�、� 不要說話。媽媽可以在聽音樂前對寶寶說些引導語，但在聽音樂的過程中不應說話打擾孩子。
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