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雙胞胎孩子怕媽媽怎么辦

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶
我有一對(duì)2歲1個(gè)月大的雙胞胎女孩,9月3日起送幼兒園,由于我的作息安排決定:每天早上由我送寶貝上幼兒園,下午由姥姥去接她們。經(jīng)過了這半個(gè)月,寶貝越來越疏遠(yuǎn)我,我看甚至是一種恐懼,看到我就說:“媽媽你上班吧”、“媽媽你走吧”。好像我一離開,她們才感到安全。而連以前常纏著我的姐姐,現(xiàn)在也總是去纏姥姥,而她們倆個(gè)不但讓姥姥寸步不離,還經(jīng)常因“爭懷”而哭鬧,情緒十分不好,我該怎么辦呢!急盼茅教授的指教。

從你的介紹看,雙胞胎女孩怕你,而喜歡姥姥,主要原因是“你”和“到幼兒園去”聯(lián)在一起,而姥姥和回家聯(lián)在一起,而到幼兒園去總不如在家里自由,家里有兩個(gè)同齡的孩子,正好作伴,不像獨(dú)生子女,家里只有一個(gè)孩子,沒有伴,幼兒園在這一點(diǎn)(有伴)上會(huì)吸引他們。

要解決這個(gè)問題,我想可以這樣做:

1、到幼兒園去和老師了解一下情況,看看她們對(duì)幼兒園的“喜歡程度”如何,如果她們?cè)诶锩婧芨吲d,玩得很好,那么問題就集中在送她們?nèi)雸@的“人”上面了,現(xiàn)在你已經(jīng)成了送她們?nèi)雸@的“專業(yè)戶”,所以由于上面所說的聯(lián)想,她們不喜歡你,甚至怕你,實(shí)質(zhì)上是怕去幼兒園(當(dāng)然,到了幼兒園由于有老師教她們知識(shí),有許多玩具,有許多小朋友,也吸引她們)。解決的辦法我想是否由姥姥和你輪流送或一段時(shí)間,打破固定時(shí)間(如上午、下午)來的人。也可以兩人同時(shí)送,同時(shí)接一段時(shí)間,觀察一下情況,至于你的作息時(shí)間的安排,可否因?yàn)檫@個(gè)原因適當(dāng)改變一下。

2、如果她們?cè)谟變簣@不高興,你離開以后,她們顯得很拘束,不和小朋友玩,那么,問題就不僅僅出在送她們回來的“人選”上。在這個(gè)情況下,更多的是想辦法,讓她們喜歡幼兒園,希望老師多做工作,對(duì)她們多一點(diǎn)照顧,讓她們感覺在園里很高興,另外,家里的人(包括爸爸媽媽姥姥等)也要當(dāng)她們的面,漫不經(jīng)心地談?wù)撚變簣@,說幼兒園怎么怎么好,讓她們對(duì)幼兒園有好印象,家里人輪流接送也有好處。

3、孩子與姥姥寸步不離是因?yàn)槔牙颜疹櫵齻兊纳罡嘈依牙芽偸呛汀霸诩摇边B在一起,所以她們喜歡她,為了孩子的全面發(fā)展,和與更多的人接觸,你和孩子爸爸也要盡量找時(shí)間和孩子們?cè)谝黄,不能?qiáng)調(diào)工作忙,而放棄做父母的責(zé)任。

4、“爭懷”是由于“獨(dú)霸”。家里有兩個(gè)孩子(或更多孩子)就會(huì)發(fā)生“獨(dú)霸”,總希望我喜歡的人只對(duì)我好,碰到這個(gè)人想對(duì)別人好(比如雙胞胎中的姐姐或妹妹),我就不干。在這種情況下,可以用轉(zhuǎn)移注意的方法,大家都集中注意于另外一件事,就好了?梢哉f:“咱們上街去看看”、“咱們?nèi)ベI爆玉米花”、“咱們來聽故事”、“咱們來玩球”等等。不要讓姥姥放下一個(gè)去抱另一個(gè),這樣會(huì)引起更大的“獨(dú)霸”要求,進(jìn)而哭鬧不已。在平時(shí)(不是在“爭懷”的時(shí)候)可以和她們講:“小姐姐、小妹妹都是姥姥和爸爸媽媽的好寶寶,要一塊玩,不要老是纏住姥姥媽媽,纏住她們,她們什么也不能干,也不能給你們買好吃的、好玩的,也不能陪你們兩人一塊玩了!庇捎诤⒆幽挲g小,道理不要講得太多,她們根本聽不懂。

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