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做家長和超人,哪一個更難?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

  等孩子從上幼兒園到中學(xué)畢業(yè),許多家長都發(fā)現(xiàn)自己儼然成了一個“全能超人”:營養(yǎng)學(xué)、手工勞作、學(xué)科輔導(dǎo)、心理學(xué)、公共技巧、理財規(guī)劃等樣樣都會,不僅“下得廚房”,還“上得講堂”。

  家長處境

  上網(wǎng)查找手工方法

  “開學(xué)不到一個月,我已經(jīng)幫在幼兒園讀小班的兒子做了一個教師節(jié)賀卡、一個中秋節(jié)燈籠。孩子這么小,怎么懂做這些,實際上都是布置給家長的‘作業(yè)’。我小時候都沒做過卡片、燈籠,唯有上網(wǎng)查閱制作方法,笨手笨腳地做到深夜才完成。”

  第二天看著兒子高高興興地拿著媽媽制作好的手工勞作回幼兒園,家住天河區(qū)的甄旭女士感慨,“現(xiàn)在做家長真難啊,不僅在職場上要拼搏、在家里要照顧好孩子的起居飲食,還要根據(jù)學(xué)校的各種‘課外作業(yè)’不斷學(xué)習(xí)新東西自我‘充值’。”

  重學(xué)電腦軟件操作

  女兒讀小學(xué)四年級的徐永告訴記者,有一次女兒參加學(xué)校的演講比賽,老師說最好將演講稿做成PPT。這下可愁壞了徐先生,他大學(xué)畢業(yè)時為了找工作學(xué)過PPT,現(xiàn)在早就忘了,如今為了幫女兒制作演講稿,唯有重頭再學(xué)一次。他買來了相關(guān)書籍學(xué)習(xí)了幾個晚上后才基本掌握,“真沒想到當(dāng)年我大學(xué)才學(xué)的東西,現(xiàn)在的孩子這么小就會運用到,自己早已丟掉的知識也被迫重新拾起來。”

  在某網(wǎng)站的博客上,家長“幸福的葉子”寫了一篇博文《沒有十八般武藝,你敢做小學(xué)生家長?》:“……孩子睡了,我還要完成老師留給家長的作業(yè)。這作業(yè)真是五花八門:美工課要準(zhǔn)備彩紙,膠帶;數(shù)學(xué)課要做鐘表盤,準(zhǔn)備計數(shù)的小棍;語文課要打印作業(yè),制作識字卡片,還要配圖、彩噴……做家長可真是難啊,除了要有絕對的實力應(yīng)付他的功課,還要配備現(xiàn)代化設(shè)備,包括電腦、打印機、掃描儀;要會電腦操作、會書法、會設(shè)計、會刺繡……沒點真功夫,沒有十足的耐心,你做得了小學(xué)生的家長?”

  自學(xué)教育心理學(xué)

  趙欣馨是一位全職媽媽,兒子讀小學(xué)二年級了,從孩子出生到現(xiàn)在她買的關(guān)于孩子教育的書有一個書柜那么多!孩子3歲前,她主要是學(xué)習(xí)科學(xué)喂養(yǎng)知識;3歲后,學(xué)習(xí)如何激發(fā)孩子的潛能;孩子上小學(xué)后就學(xué)習(xí)如何和孩子更好地溝通……在孩子成長的每個關(guān)鍵階段,她都提前做好準(zhǔn)備,比如孩子快上幼兒園了,她就學(xué)習(xí)如何讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園生活;孩子準(zhǔn)備上小學(xué)了,她又學(xué)習(xí)如何配合老師做好銜接工作。

  隨著孩子的成長,她通過不斷的學(xué)習(xí)來調(diào)整教育孩子的方法。趙欣馨說:“孩子們現(xiàn)在生活的環(huán)境和學(xué)習(xí)的東西跟我們小時候差別很大,不能拿自己成長的經(jīng)驗套用到現(xiàn)在的孩子身上,只用不斷更新自己的觀念才有可能跟得上孩子成長的步伐。”


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  教育專家

  “全能家長”是一個誤區(qū)

  對于“全能家長”的現(xiàn)象,華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院教育管理系副教授劉劍玲直言:“家長和教師應(yīng)該是有分工的,家長沒必要陷入‘全能’的誤區(qū)中,如果家長什么都會了,還要專業(yè)人士干嗎?而且無論家長自己本身的學(xué)歷如何,都沒必要懂那么多,家長也不可能所有的東西都會。”

  劉教授說,家長應(yīng)該專注于做好家庭方面的工作,比如具備一些基本的營養(yǎng)知識和育兒觀,做到健康喂養(yǎng)孩子,讓孩子在家庭養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就足夠了,學(xué)校里的事情應(yīng)該放心地交給教師去做。當(dāng)然,現(xiàn)在確實也有學(xué)校過多地布置課外作業(yè),無形中增加了家長的教育負(fù)擔(dān),這需要學(xué)校去調(diào)整教學(xué)理念。但家長自己首先不要存在誤解,以為不全能就不是好家長。因為這樣的想法會導(dǎo)致自己過度焦慮,繼而將情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上,更加不利于孩子的成長。

  家長的“十項全能”

  不同于孩子的學(xué)科教師,父母是孩子不分時段的全科責(zé)任人。記者采訪了多位家長,總結(jié)出家長們認(rèn)為最需要掌握的基本“十項全能”。
  
  營養(yǎng)學(xué):孩子健康成長是家長最關(guān)心的,現(xiàn)在的家長已經(jīng)不滿足于孩子吃飽,還要吃得健康,所以基本的營養(yǎng)學(xué)知識是家長不可缺的,比如吃什么補鈣?熱氣了要怎么降火?考試之前吃什么既營養(yǎng)又清淡?

  手工勞作:這主要是幼兒園和小學(xué)階段的家長需要掌握的,制作的東西小到卡片,大到模型不等,要求家長不僅心靈還要手巧。

  藝術(shù):為培養(yǎng)孩子的興趣愛好,挖掘潛能,家長通常都會讓孩子學(xué)習(xí)繪畫、音樂、舞蹈、演講等才藝,在孩子學(xué)習(xí)的過程中,家長也必須了解相關(guān)的知識才能對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)剌o導(dǎo)和指引。

  學(xué)科輔導(dǎo):從小學(xué)開始,孩子們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)就會加重,大的問題當(dāng)然是請教老師或請家教,但是一些小的學(xué)科上的疑問,就需要家長自己來解答了,小學(xué)階段的問題,家長們還能勉強應(yīng)付,到了中學(xué)就開始困難了,家長需要重拾中學(xué)的課本,重溫當(dāng)年學(xué)習(xí)的知識。

  電腦操作:在數(shù)字化的時代中,學(xué)生的許多作業(yè),甚至老師與家長的聯(lián)系都是通過電腦操作來完成的,所以家長需掌握一些常用的電腦運用軟件。

  心理學(xué):社會在變,孩子也在變,作為父母,在教育問題上也要與時俱進(jìn),要根據(jù)孩子成長的年齡階段學(xué)習(xí)相應(yīng)的教育心理學(xué)。

  公關(guān)技巧:為孩子找一所名校;希望老師多關(guān)心自己的孩子;假期給孩子找一個好的家教老師……這些無不得動用到身邊各種關(guān)系,一些基本的公關(guān)技巧知識必不可少。

  投資理財:現(xiàn)在養(yǎng)一個孩子的成本越來越高,除了基本的衣食住行,興趣班學(xué)習(xí)費、名校贊助費、寒暑假旅游、出國留學(xué)等都是大筆的開支,從小就為孩子做好教育投資理財規(guī)劃,避免入不敷出。

  體育競技:強健的體魄不僅是健康成長的基礎(chǔ),也是教育的需求,體育科成績在中考也要算入總分中,家長從小就要加強孩子的體育鍛煉,少不了陪著孩子一起跑步、游泳、打球。


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