1、家庭環(huán)境造成的。有的孩子與爺爺奶奶同住，而且又是獨生子女，長期受到家庭的過分保護(hù)，他們得到了“要星星不摘月亮”的特殊而畸形的待遇，養(yǎng)成了“以自我為中心”的性格特點，只愿與幾個比較親近的伙伴一起玩，拒別的小朋友于千里之外。對這種孩子，必須讓他從過度保護(hù)的家庭環(huán)境中解脫出來，投身到外面精彩的世界，參加更多的集體活動，接觸了解更多的小朋友，逐漸改變他不合群的狀況。
2、缺乏與伙伴結(jié)交的自信心。這種孩子遇到年齡較大、體力較強(qiáng)的孩子時就會產(chǎn)生恐懼和不安，結(jié)果是不敢加入其隊伍，或即使加入也以迅速退出而終結(jié)。家長要給予重點的引導(dǎo)和照顧，可以采用“大帶小”、“強(qiáng)帶弱”的方式，將他們帶到適合于他們的集體之中或角色中去，使他們逐漸與小朋友互相適應(yīng)，建立友好關(guān)系，并建立起“我喜歡和大家一起玩”、“我和大哥哥大姐姐一起真愉快”的自信心和情感。
另外，智力低于常人、體質(zhì)虛弱、肢體傷殘的孩子往往不愿與別的孩子玩。特別是智力低常的孩子即使愿意與別的小伙伴交朋友，也會因其不懂規(guī)矩不會玩耍而不受歡迎。對這類孩子，一方面要幫助他們消除自卑感，樹立起自信，努力創(chuàng)造機(jī)會讓他們加入到小朋友的集體之中，另一方面要請別的孩子幫助他們，友好的對待他們。
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