1、孩子愛猜疑與其個(gè)性心理特點(diǎn)有關(guān)。一般來說,具有抑郁型氣質(zhì)的孩子比較郁悶、愛猜疑,他們行為孤僻,多愁善感,情感體驗(yàn)深刻但很少外露,善于覺察別人不易覺察的細(xì)節(jié)。對于這類孩子,成人應(yīng)細(xì)心照顧和關(guān)心愛護(hù),用真摯的愛心去化解孩子心中的疑慮,讓他們逐漸變得活潑起來。
2、孩子愛猜疑與辨別是非的能力有關(guān)。即是非觀念模糊容易產(chǎn)生多疑,辨別是非能力強(qiáng)則不易多疑。因此,家長應(yīng)該注意矯正孩子的不良心理品質(zhì),如運(yùn)用報(bào)刊雜志、廣播電視上報(bào)道的或文學(xué)藝術(shù)作品中的典型人物教育孩子,幫助孩子分清什么行為是好的、可行的;什么行為是不好的、不可取的,努力提高孩子辨別是非的能力。
3、誤會和隔閡也是孩子產(chǎn)生愛猜疑的重要原因。在日常生活中,孩子之間、孩子與成人之間難免會產(chǎn)生誤會和隔閡。誤會和隔閡是猜疑的溫床,消除它的方法是:積極做好情感交流工作。家長平時(shí)要注意讓孩子多與自己和他人接觸交往,通過談話、共同游戲等活動幫助孩子與周圍的人進(jìn)行情感交流,培養(yǎng)孩子與同伴之間的信任情感。
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