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兒童適合什么樣的音樂(lè)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


音樂(lè)是孩子生活中最好的朋友之一,當(dāng)嬰兒還在哇哇啼哭時(shí),就會(huì)被優(yōu)美的旋律所吸引,常常因此而停止哭吵,到了1歲半以后,這種需要越來(lái)越強(qiáng)烈,歡樂(lè)的音樂(lè)能使嬰兒手舞足蹈,有時(shí)還會(huì)艱gP呀呀地唱起來(lái)。

為了提高孩子對(duì)音樂(lè)的感受力,從小給孩子多聽(tīng)音樂(lè)是很有益的。

給孩子聽(tīng)什么樣的音樂(lè)好呢?迪斯科音樂(lè)、搖擺爵士音樂(lè)或流行歌曲都是不宜給孩于聽(tīng)的。聲音過(guò)強(qiáng)或播放時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都會(huì)引起聽(tīng)力降低,并且使孩子對(duì)音樂(lè)的差別感受性降低,從而阻礙兒童良好的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)發(fā)展。雖然讓孩子欣賞悅耳、抒情、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的中外古典及現(xiàn)代樂(lè)曲,培養(yǎng)他對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,也未嘗不可,不過(guò)最好是多給孩子聽(tīng)一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒童歌曲,這樣的歌曲更富有兒童情趣,很容易學(xué)唱?梢越o孩子買(mǎi)一些少年兒童歌曲、音樂(lè)方面的磁帶,讓孩子一面聽(tīng)錄音,一面學(xué)唱。許多歌曲,他們一時(shí)還掌握不了,父母要及時(shí)了解他們,最好自己先學(xué)會(huì),錄好音或在家隨時(shí)哼著唱。千萬(wàn)不要像教小學(xué)生那樣,家長(zhǎng)唱一句,孩子跟一句,這種枯燥、呆板的形式會(huì)讓孩子坐不住。

音樂(lè)特別能吸引孩子,因?yàn)楹⒆勇?tīng)覺(jué)靈敏,在聽(tīng)聽(tīng)唱唱敲敲打打的旋律中,能感受到生活的歡樂(lè)和溫暖。

3-4歲的孩子可以學(xué)習(xí)彈鋼琴、拉手風(fēng)琴、彈電子琴,但是幼兒的注意力不容易集中,即使是對(duì)他有明顯刺激的歡樂(lè)旋律,注意力能夠集中的時(shí)間也甚短,因此,練習(xí)這些樂(lè)器的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免孩子產(chǎn)生厭煩情緒。開(kāi)始可以練習(xí)幾分鐘,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間接觸樂(lè)器,可延長(zhǎng)到一刻鐘,一天分幾次練習(xí)。


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