活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)反義形容詞big、small，理解其意義，并能掌握正確發(fā)音。

　　2、能聽懂課堂用語how about it？初步學(xué)會(huì)用a big(small)sth的短語形式進(jìn)行回答。

　　3、能大膽積極地參加英語活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　大象和老鼠的圖片 動(dòng)物圖片若干

　　活動(dòng)過程 ：

　　一、 師生互問日常用語組織教學(xué)。

　　Hello boys and girls ！ Nice to meet you！ How are you？

　　二、以游戲兒歌的形式導(dǎo)入 ，激起

　　幼兒活動(dòng)的興趣。

　　1、教師有表情地表演兒歌，請(qǐng)全體幼兒欣賞。

　　2、以提問的方式引出反義形容詞，并集體個(gè)別地練習(xí)單詞。

　　A big （出示大象圖片）

　　提問：what’s this？ how about it？

　　教師用手勢(shì)提示，結(jié)合圖片，示范big的正確發(fā)音。集體練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒大膽的說。

　　B small（出示老鼠圖片）

　　Please look at the rat ， how about it？

　　Yes， small

　　3、通過手勢(shì)和聲音的大小區(qū)分，幫助幼兒進(jìn)一步理解。

　　4、用英語以a big sth或a small sth模式練習(xí)短句。

　　三、游戲“變變變”

　　1、聽老師的指令“big or small”，模仿教師做手勢(shì)游戲。

　　2、集體游戲。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1106803.html

相關(guān)閱讀：