人們總說父母是孩子的第一任老師，爸爸媽媽的一舉一動都被孩子看在眼里，然后學習之�？墒浅俗龊米陨�，還要怎么教育才能培養(yǎng)到好孩子呢？
孩子真的不可以輸在起跑線上么
在中國，大部分家長和孩子都活的很累。家長們總是覺得不能讓孩子輸在起跑線上，所以從寶寶出生開始，家長們就為孩子決定好了人生。在寶寶到了3歲之后，就被送去各種培訓班，剝奪了孩子快樂的童年時光，讓孩子感到痛苦不堪。更夸張的是，爸爸媽媽們花盡了全部的力氣去用他們的方式栽培孩子，當孩子表現(xiàn)的不如人意的時候，他們就會覺得自己所花費的精力全部白費了，從而將這個失落感轉(zhuǎn)化為憤怒強加在孩子的身上，讓孩子幼小的心靈受到創(chuàng)傷。從此，孩子有了叛逆心理，他們會想，你自己都做不到的，為什么要讓我去做呢。
進入21世紀之后，做什么都需要培訓，考核。只有做父母，教育孩子不需要考核，其實，這個想法是錯誤的。天底下沒有不需要學習的父母，成功的爸爸媽媽都是通過不斷自我學習，陪著孩子一起成長的。好孩子都是教出來的，好習慣都是培養(yǎng)出來的。很多家長都會把孩子不好的習慣怪罪到學校，老是以及孩子自身，唯獨沒有檢討過自己。其實，孩子身上多數(shù)的壞習慣都是父母有意無意的培養(yǎng)出來的。父母每時每刻都是孩子的榜樣，這種潛教育的力量比顯教育來的威力大很多，這種更本質(zhì)的教育卻常常被家長們所忽略。（為什么寶寶不懂禮貌？如何教孩子懂禮貌？）
教育孩子秉承“三不四要”原則
三不要原則是指：
一、不要總是把孩子跟別的孩子做比較。很多家長都喜歡說別的孩子怎么樣，別人家的孩子成績好，聽話，這樣時間長了，會容易讓孩子產(chǎn)生自卑心理，同時可能會產(chǎn)生怨恨家長的心態(tài)。
二、不要總是把孩子的學習成績掛在嘴上。評價一個孩子的好壞不光是只靠學習成績，還有孩子的待人接物和為人。家長重復的把孩子成績掛在嘴上只會讓他們更厭倦學習，并且對雙方間的溝通產(chǎn)生障礙，讓孩子不愿意再跟家長交流。
三、不要當著孩子的面互相指責。有些家長會因為孩子的學習成績不好而吵鬧，并且會當著孩子的面互相指責。這種不和諧的家庭成長環(huán)境會對孩子的心理健康會造成很大的影響。
四要原則是指：
一、要學會帶著放大鏡去看孩子的優(yōu)點。孩子一旦得到了家長的認可，從心理上就會對自己要求嚴格，并且?guī)еe極自信的心態(tài)對面對生活，面對學習壓力，這樣子，效果會比家長嘮叨指責更好。
二、學會與孩子溝通的技巧。家長要做的，不是一味的把所有注意力都放在孩子的學習成績上，更重要的是關心孩子的心情和感覺，還有孩子的需求。評價孩子的標準絕對不止學習成績這一項。
三、家長要尋找與孩子的共同興趣和愛好。想辦法找到和孩子的共通點，這樣才能走入孩子的內(nèi)心深處，才能找到跟孩子的共同語言。孩子才愿意跟家長交流，否則發(fā)生什么事情，孩子不知道如何跟家長開口，時間長了，孩子就會越來越孤僻。（寶寶教育：從生活實踐中認知學習）
四、家長要和孩子交朋友。有些家長總是表現(xiàn)出高高在上的樣子，對孩子也是輕則指責，重則打罵，這是親子交流的大忌，家長最好的辦法是與孩子交朋友，及早與孩子溝通，走入孩子內(nèi)心，了解孩子的想法。
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