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家教不等于訓(xùn)練

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  有一點(diǎn)不能搞錯(cuò),我們所說(shuō)的自我抑制力的訓(xùn)練和下面的家教是不同的性質(zhì),比如“脫下鞋要放好”,“整理房間”,“打掃房間”,“房間要整潔”,“洗手”,“跟人打招呼”等等。

  很多父母對(duì)這些事情很嚴(yán)格,因此認(rèn)為自己的孩子家教很嚴(yán)絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。發(fā)生少年殺人事件的時(shí)候,鄰居們都會(huì)對(duì)媒體說(shuō)“這孩子見(jiàn)人就打招呼,是個(gè)老實(shí)的孩子,真是不敢相信”。其實(shí)這里是有誤區(qū)的。

  日常行為的家教和社會(huì)性的訓(xùn)練是完全不同的概念,其重要性也有本質(zhì)的不同。

  自我抑制力的訓(xùn)練(臨界期3歲之前),社會(huì)性的訓(xùn)練(適用期12歲之前)都各有臨界期和敏感期。在該時(shí)期之前一定要完成訓(xùn)練,這是比較苛刻的條件。

  而日常行為的教導(dǎo)是沒(méi)有臨界期的,也不需要自我抑制力。那是習(xí)慣的問(wèn)題,何時(shí)都可以實(shí)施。只要自覺(jué),成人以后再開(kāi)始也來(lái)得及。

  瑣碎的日常家教良好和具有自我抑制力(自制心)是沒(méi)有任何關(guān)系的。簡(jiǎn)單地說(shuō),會(huì)跟人打招呼和殺人是兩個(gè)不同的問(wèn)題。

  總之,訓(xùn)練是孩子的自我管理,家教則是對(duì)孩子的教育的全稱,這二者是不相同的。



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