許多人都知道，音樂對寶寶的智力發(fā)育有著極其重要的意義。專家認(rèn)為：音樂是思維的源泉，沒有良好的音樂教育，就難以有合乎要求的智力發(fā)育。”那么在生活中，爸爸媽媽們應(yīng)該如何做來培養(yǎng)寶寶的音樂天賦？培養(yǎng)寶寶音樂能力要注意些什么呢？

為了培養(yǎng)寶寶的音樂天賦，不少爸爸媽媽會下大功夫，培養(yǎng)孩子對音樂的興趣，讓孩子參加興趣班，甚至想讓孩子成為有一個貝多芬或莫扎特。原本以為孩子喜歡音樂是順理成章的事，可實(shí)際“操作”后，問題就會接踵而至，許多孩子遲遲未表現(xiàn)出對音樂的熱情，甚至還會出現(xiàn)反抗的情緒，因此，“怎樣讓孩子喜歡音樂”這個問題會讓父母們很困惑。

其實(shí)，培養(yǎng)孩子的音樂素質(zhì)并不簡單，就算是音樂神童也需要從頭學(xué)起，尤其是當(dāng)今社會，孩子從小對音樂有好感是一種普遍現(xiàn)象，因此，父母在發(fā)現(xiàn)孩子具有音樂天賦時，不必過于高興。因?yàn)�，音樂神童也不要�?jīng)歷一個完整、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程。值得注意的是，不要因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)出過人的音樂天賦，就過早地給他加上過重的負(fù)擔(dān)。

早期培養(yǎng)孩子學(xué)音樂的妙招有哪些？

一，音樂生活化

寶寶出生以后，爸爸媽媽們可以為孩子創(chuàng)造一個良好的音樂環(huán)境，讓他在家隨時能聽到優(yōu)美的音樂。讓寶寶的生活中充滿音樂。

二，音樂玩具當(dāng)教材

選購一些兒童玩的音樂玩具，父母可把它當(dāng)作孩子學(xué)習(xí)音樂的早期教材，例如：小口琴、小鋼琴等兒童樂器。需要注意的是，購買時應(yīng)慎重挑選，樂器的音質(zhì)切不可過于低劣。

三，音樂，在游戲中學(xué)

專家認(rèn)為：過早的正規(guī)音樂訓(xùn)練，對年幼的寶寶并不合適。不過，從孩子小時候開始，父母倒是可以讓他廣泛地接觸和音樂有關(guān)的事和物，比如：在游戲中，孩子可以了解聲音的大小、快慢、長短。甚至是音色和音質(zhì)的變化，這類學(xué)習(xí)對幼兒來說已經(jīng)足夠了。

許多爸爸媽媽會片面地認(rèn)為培養(yǎng)音樂天賦就是讓寶寶學(xué)會某種樂器。其實(shí)，這些并不是寶寶學(xué)習(xí)音樂的唯一方式。對與小寶寶 而言，應(yīng)該讓他們多聽一些音樂，多唱一些兒歌，有機(jī)會的話讓寶寶去觀看藝術(shù)展或是音樂會，這樣的效果會更好。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1110821.html

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