再過(guò)兩天銘銘將滿二歲七個(gè)月。
媽媽不是什么育兒專家，對(duì)銘銘的教育并沒(méi)有按什么系統(tǒng)的計(jì)劃進(jìn)行，只是銘銘平時(shí)喜歡什么教什么，喜歡玩什么陪銘銘玩。相對(duì)來(lái)說(shuō)媽媽對(duì)銘銘管得較松，但也不是可以想怎么樣就怎么樣，有一定限度，如果超出限度，媽媽會(huì)先做出警告，如果警告無(wú)效再作處理。
銘銘現(xiàn)在有個(gè)樂(lè)觀外向的性格，每天大部分時(shí)間都是歡笑，但有不如意時(shí)也會(huì)大哭，一般哭過(guò)之后就沒(méi)事。對(duì)于詩(shī)歌和講故事銘銘并不是很喜歡，因?yàn)殂戙懞脛?dòng)，靜不下來(lái)，偶爾也看vcd，但銘銘喜歡看的片子太多。特喜歡關(guān)于動(dòng)物的片子，但實(shí)際上對(duì)大型的動(dòng)物還處在葉公好龍階段。也喜歡恐龍，有一次在電視里看到有關(guān)復(fù)活古代恐龍的片子，之后一段時(shí)間一開(kāi)電視就要媽媽找找看有沒(méi)有恐龍。喜歡玩相對(duì)的游戲，喜歡跟別的小朋友玩，不管大小，以前只喜歡跟比她大的小朋友玩。只要看到鄰居家一開(kāi)門(mén)，就想往人家家里鉆，如果成功了，沒(méi)有半個(gè)小時(shí)是不肯走人的。
現(xiàn)在很多事都想自己做，如果可以媽媽都會(huì)讓銘銘做，并鼓勵(lì)銘銘做，如果不能讓銘銘做，會(huì)盡量說(shuō)服銘銘，雖然有時(shí)未必能聽(tīng)，有時(shí)在大人的陪護(hù)下讓她試試，當(dāng)她知道東西的厲害之后，自己今后也會(huì)知道這東西不能亂動(dòng)。每天晚上洗澡時(shí)，銘銘老是要玩多一會(huì)水，原來(lái)只要媽媽陪著銘銘會(huì)玩很久，現(xiàn)在媽媽幫銘銘洗干凈以后，就跟銘銘說(shuō)，想起來(lái)就找媽媽，然后媽媽自己做自己事，銘銘玩夠了，就自然出來(lái)找媽媽，有時(shí)跑出來(lái)看一下媽媽，又跑進(jìn)去玩，但媽媽覺(jué)得沒(méi)什么，現(xiàn)在天氣還不冷，讓銘銘玩玩也可以，當(dāng)玩夠了，銘銘就跑來(lái)跟媽媽說(shuō)：“銘銘洗好了�！比缓笞约号苋ツ迷〗碜约喊饋�(lái)，邊說(shuō)：“銘銘自己包包！”跑來(lái)跑去的，等玩夠了再讓媽媽穿衣服。有時(shí)媽媽問(wèn)自己是不是對(duì)孩子太寬松了，但媽媽又希望銘銘有自己的個(gè)性。希望不要壓抑著銘銘的個(gè)性發(fā)展，有時(shí)真的很矛盾。
現(xiàn)在的銘銘是很狡猾的，當(dāng)媽媽叫她別亂拿東西的，就會(huì)說(shuō)是爸爸的，好象說(shuō)是爸爸的東西，媽媽無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)，而當(dāng)爸爸制止銘銘時(shí)，銘銘會(huì)說(shuō)是媽媽的，這時(shí)反過(guò)來(lái)認(rèn)為爸爸無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)了，要不就說(shuō)是銘銘的。反正總有自己的理由。說(shuō)話時(shí)有時(shí)會(huì)調(diào)轉(zhuǎn)角色來(lái)說(shuō)，比如平時(shí)媽媽告訴她人家給她東西，接過(guò)東西后要說(shuō)謝謝，當(dāng)她拿東西給人家時(shí)，會(huì)替人家說(shuō)：“謝謝銘銘”。會(huì)自己跟自己講道理，只是有時(shí)邊講道理邊犯著錯(cuò)。國(guó)慶跟爸媽出游，坐在前面的阿姨拿東西出來(lái)吃，銘銘看到也想要，可是不敢直說(shuō)，于是，伸出小手，說(shuō)：“謝謝阿姨�！笨墒侨思覜](méi)聽(tīng)到，于是羞愧地躲在媽媽?xiě)牙铩?br />
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