前言：常言說(shuō)的好“心靈手巧”，多培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，對(duì)于其幼兒的智力開(kāi)發(fā)很有意義，因此希望家長(zhǎng)們都能夠多與孩子一起做做手工，以下就讓我們來(lái)具體看看在做手工中寶寶能夠得到什么樂(lè)趣吧！
兩只怪獸：找?guī)讖垐?bào)紙做成兩個(gè)紙袋，紙袋大小以能套住媽媽和寶寶的頭為宜。然后再找?guī)字徊噬P，媽媽在紙袋上挖出大小不同的眼睛和鼻子，讓寶寶用彩筆涂色。媽媽將涂過(guò)色的紙剪成條狀，貼到紙袋上，做成寶寶喜歡的“怪獸”面具，分別套在媽媽和寶寶的頭上。于是，媽媽和寶寶分別變成了大“怪獸”和小“怪獸”。這時(shí)，兩個(gè)“怪獸”相互追趕，這樣會(huì)逗得寶寶開(kāi)懷大笑。(適合2歲以上)
雞尾酒果凍：將水果味的果凍粉用熱水融化，分別注入幾個(gè)玻璃杯中，只需倒入至玻璃杯1/3容積的位置。再把裝好果凍液的玻璃杯放入冰箱內(nèi)冷藏1個(gè)小時(shí)，直到果凍凝固后取出。再次將玻璃杯放入冰箱冷藏，直至第二層果凍液凝固。取出后，再倒入適量的酸奶，用小勺舀著吃。(適合3歲以上)早教指導(dǎo)
撥浪鼓：在小紙盒子里面裝上黃豆、沙子、大米或者其他東西，然后封好，搖一搖，讓寶寶猜猜里面裝的是什么。隨著寶寶年齡的增大，還可以讓寶寶自己做撥浪鼓。如果他要裝小紙片在里面，你也不要阻止，實(shí)踐會(huì)讓他知道什么東西才能發(fā)出悅耳的聲音。(適合5個(gè)月以上)
自制的“土火車(chē)”：先收集各種各樣的漂亮鮮艷的紙盒子，比如化妝品的盒子、餅干盒子等等。爸爸媽媽可以和寶寶一起做火車(chē)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用一根繩子將紙盒串連起來(lái)就大功告成了。(適合1歲以上)
牛奶盒子搭成的城堡：每天喝完的牛奶盒子，洗干凈曬干以后就送給寶寶，給他“添磚加瓦”。并且大方地把寶寶房間的一角都讓他自由發(fā)揮。先只有一棟小房子，然后可能變成高樓大廈、城堡宮殿。千萬(wàn)別隨便拆掉，若干年后你們家也許會(huì)出一個(gè)真的建筑設(shè)計(jì)師，牛奶盒子的城堡會(huì)帶給其他人很多啟示。(適合1歲以上)
忍者神龜來(lái)啦：找?guī)讉�(gè)剛好和寶寶身體差不多大的紙盒子，當(dāng)然，大一點(diǎn)的紙盒可以爸爸媽媽和寶寶一起玩。在紙盒上貼或畫(huà)上綠色的龜殼，也可以是紅色、藍(lán)色的，套在寶寶身上，寶寶就可以在地上爬來(lái)爬去了。爸爸媽媽也參與進(jìn)來(lái)，寶寶會(huì)更開(kāi)心。不要介意被鄰居看見(jiàn)你們一家人在裝“烏龜”，管他的呢。(適合2歲以上)
紙盒桌子和凳子：大的紙盒子翻過(guò)面，就是一個(gè)結(jié)實(shí)耐用的桌子，小的紙盒子翻過(guò)面就變成了小凳子。小凳子雖然不怎么結(jié)實(shí)，但是可以經(jīng)常更換。寶寶的房間允許他大膽設(shè)計(jì)嘗試，媽媽要做的是把這些設(shè)計(jì)變得更精致一些。紙盒桌子可以搭上桌布，紙盒凳子可以貼上好看的包裝紙。(適合1歲以上)
風(fēng)的聲音：把平時(shí)收集的小紙盒子拿出來(lái)制作自己的風(fēng)鈴。紙盒子要輕巧漂亮的，每個(gè)紙盒子下面串一個(gè)小鈴鐺，然后用喜歡的絲帶把盒子全部串成長(zhǎng)長(zhǎng)一串，放在迎風(fēng)飄展的門(mén)邊。紙盒風(fēng)鈴響啦，咦，不是沒(méi)有風(fēng)嗎？原來(lái)是爸爸回來(lái)啦！(適合1歲以上)
手套演員：將五指手套的指套剪下。在指尖部縫上兩個(gè)扣子做眼睛，剪碎布做鼻子縫在指套上，嘴巴既可以用線(xiàn)縫出又可以剪布縫上。如果是小孩就用碎絨毛沾上膠水粘在頭上，如果是動(dòng)物可用布做耳朵縫上。把它們套在手指上，看我們的手套演員就要開(kāi)始表演節(jié)目了！(適合2歲以上)早教網(wǎng)
土豆小鴨子：大一些的土豆做鴨身，小一些的做鴨頭，用火柴棍連接，嘴巴、尾巴、翅膀可用硬紙片或小木片插成。(適合1歲以上)
電的游戲(“風(fēng)”娃娃)：用廢舊物(雪碧瓶)做成一個(gè)玩具娃娃頭形，用塑料包裝繩做成頭發(fā)，插在雪碧瓶上；雙手上下摩擦瓶子，頭發(fā)就會(huì)飛起來(lái)；用梳子反復(fù)梳理“頭發(fā)”，然后用梳子吸引“頭發(fā)”，它也會(huì)飛起來(lái)。(適合3歲以上)
總結(jié)：學(xué)會(huì)讓孩子的手指隨著大腦動(dòng)起來(lái)，正好可以利用家里的紙盒子與空瓶子等等，同時(shí)也讓孩子們學(xué)會(huì)了變廢為寶的道理，不僅學(xué)到了知識(shí)，也加強(qiáng)了親子關(guān)系的合諧，使寶寶從中得到了許多的快樂(lè)！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1113513.html
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