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孩子多大學(xué)寫字比較好?家長快看過來!

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  孩子不要過早地學(xué)寫字,個人覺得,在幼兒園大班,也即5、6歲左右,等到大班開始統(tǒng)一教授漢字的基礎(chǔ)上,同步地練習(xí)寫字就可以了。沒有必要過早的開始,過早學(xué)寫字的危害,個人認(rèn)為至少有以下幾點:

  一、過早的識字寫字,是對兒童讀圖能力、繪畫能力的破壞。

  研究表明:

  幼兒早期,是讀圖學(xué)習(xí)的階段也是繪畫涂鴉階段。在這個階段,在孩子眼里,所有的文字都是一幅幅圖畫。如果這個階段,過早的讓孩子識字,孩子看字的時候,就不在關(guān)注字形而是字義。對于孩子發(fā)展讀圖能力是很有害的。而寫字應(yīng)該是以識字為基礎(chǔ)的。過早識字已經(jīng)很有害了,再加上寫字,不良后果可想而知。

  此外,這個階段是孩子天馬行空涂鴉的階段,過早識字寫字,限制孩子的視覺想象力,對繪畫能力的發(fā)展不利。

  有人可能想說,不教認(rèn)字,就讓孩子寫,當(dāng)圖來照著畫不就行了?可問題是,中文書寫是有筆畫順序的,如果不教識字,不教筆畫順序,讓孩子自己看著寫,養(yǎng)成不良的寫字習(xí)慣,到上了學(xué)又要去改,豈不是給孩子平添一份負(fù)擔(dān)?

  二、不利于孩子視力保護

  過早學(xué)習(xí)寫字,孩子的眼睛就要過早的額外承擔(dān)一份視疲勞,加上孩子自控力很差,難以長時間坐著,如果寫字姿勢再不對,大大增加了視力出現(xiàn)問題的可能性。個人感覺得不償失。

  總之,和幼兒大班的步調(diào)保持一致寫字就可以了。沒有必要再提前了。有時間,多讓孩子去戶外曬曬太陽,放飛心情吧。


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