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爸媽如何正確處理寶寶打人咬人等攻擊性行為?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)走路和跑步之后,爸爸媽媽會(huì)覺(jué)得寶寶跑跑跳跳的樣子看起來(lái)特別的活潑可愛(ài)。但是也有的寶寶也出現(xiàn)了打人和咬人等“攻擊”行為。根據(jù)行為學(xué)家的理論,1到3歲的寶寶出現(xiàn)攻擊行為是他們成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)正常部分,因?yàn)閷殞氃谶@個(gè)年齡段剛剛開(kāi)始掌握語(yǔ)言技能,他們有著非常強(qiáng)烈的表達(dá)獨(dú)立的愿望,但是他們的行為又往往無(wú)法得到很好的自我控制,所以這個(gè)年齡段的寶寶很容易做出打人、咬人等攻擊性行為。

  雖然攻擊性行為對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)是正常的,但是這并不代表著爸媽可以忽略這個(gè)問(wèn)題,畢竟攻擊別人有可能給對(duì)方造成傷害,而且爸媽也需要讓寶寶學(xué)會(huì)用正常的方式來(lái)表達(dá)自己的感情,控制自己的情緒。那么爸媽到底該如何正確處理寶寶打人咬人等攻擊性行為呢?

  1、爸媽在寶寶打人咬人的時(shí)候自己首先要保持冷靜,千萬(wàn)不要叫喊或打罵寶寶。因?yàn)檫@些方式都不能使寶寶的行為發(fā)生積極的變化,相反只會(huì)讓寶寶變得更加興奮,爸媽需要讓寶寶知道他們有其他更好的方式來(lái)控制和表達(dá)自己的情緒。

  2、當(dāng)寶寶做出了攻擊行為之后,爸媽需要快速做出明確的反應(yīng),讓寶寶趕緊脫離那個(gè)環(huán)境,然后給寶寶一兩分鐘的時(shí)間冷靜下來(lái),等到寶寶情緒完全平復(fù)下來(lái)之后,再好好的跟寶寶講道理。如果寶寶情緒還是很激動(dòng)的話(huà),爸媽也要堅(jiān)決的采取“隔離”措施,要讓寶寶明白只有當(dāng)他不再傷害其他寶寶的時(shí)候,他才能回去跟大家一起玩。

  3、等到寶寶已經(jīng)冷靜下來(lái),爸媽?xiě)?yīng)該簡(jiǎn)單地幫助寶寶回顧一下已經(jīng)發(fā)生的事情,問(wèn)寶寶自己是否可以解釋什么引發(fā)了沖突,同時(shí)鼓勵(lì)寶寶道歉。雖然在被爸爸媽媽批評(píng)后,寶寶的道歉可能言不由衷,但是寶寶慢慢就會(huì)明白其中的道理。

  4、爸媽也不要只是注意寶寶不好的行為,對(duì)于寶寶做的好的地方也要及時(shí)給予肯定。比如當(dāng)寶寶和其他小朋友發(fā)生爭(zhēng)吵之后,寶寶可能會(huì)過(guò)來(lái)告訴爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)時(shí)候爸媽就要對(duì)寶寶使用語(yǔ)言表達(dá)自己的情緒而不是采用打人、摔東西等方式予以肯定。當(dāng)寶寶有不滿(mǎn)情緒的時(shí)候,爸媽也要注意引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)使用正確的方式(比如運(yùn)動(dòng))來(lái)發(fā)泄自己的情緒。

  5、避免寶寶接觸暴力、毆打的畫(huà)面。一些電子游戲,或者手機(jī)、電視上的節(jié)目可能會(huì)出現(xiàn)暴力畫(huà)面,這些都可能對(duì)寶寶的行為造成不利的影響。所以爸媽平時(shí)也要注意密切關(guān)注寶寶使用電子設(shè)備的情況,盡量為寶寶挑選適合他們年齡的,內(nèi)容積極向上的節(jié)目。

  6、如果寶寶的攻擊性行為超出了爸媽可以處理的范圍,比如寶寶連續(xù)出現(xiàn)了打人咬人德國(guó)攻擊性行為,爸媽努力制止依然沒(méi)有效果;寶寶經(jīng)常嚇唬或者欺凌其他的小朋友;寶寶對(duì)成年人也表現(xiàn)出攻擊行為等,爸媽就需要找醫(yī)生聊一聊,獲取更為專(zhuān)業(yè)的建議。


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