隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，孩子的心理意識(shí)也逐漸增強(qiáng)。這時(shí)，家長(zhǎng)們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的一些反常行為。其實(shí)，孩子每個(gè)反常行為的背后都蘊(yùn)藏著心理的玄機(jī)。只是，有時(shí)候不是那么容易察覺罷了。

　　孩子常見的幾種反常心理行為

　　1.害羞行為

　　寶寶害羞，是自我意識(shí)萌芽的表現(xiàn)，不必急于矯正。但如果害羞過頭，父母就要找出問題所在，并積極解決。一般來說，造成寶寶害羞的原因有兩種，其一是自身因素;其二是家庭因素。自身因素可能與孩子身材過胖、過瘦、身體有缺陷，或是覺得自己長(zhǎng)得不好看有關(guān)。家庭因素可能是父母要求過高或過度保護(hù)，例如，父母如果萬事要求完美，可能使孩子因經(jīng)常擔(dān)心事情做不好而挨罵，產(chǎn)生膽怯或害羞的情緒;而過度保護(hù)會(huì)使孩子難以克服陌生、焦慮，害怕與人接觸，長(zhǎng)久下去可能會(huì)使孩子產(chǎn)生自卑的性格，有礙其發(fā)展。若寶寶有過度害羞的毛病，父母所扮演的角色就很重要。專家建議，此時(shí)父母應(yīng)多鼓勵(lì)孩子與人接觸，并多讓孩子有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，以贊美、鼓勵(lì)來代替責(zé)罵，讓寶寶覺得自己是被接納的、被喜愛的，讓寶寶在充滿安全感的環(huán)境下，建立自我價(jià)值。

　　2.模仿行為

　　模仿是人社會(huì)行為的重要部分，與學(xué)習(xí)問題、解決能力有極大的關(guān)聯(lián)，也是檢查嬰幼兒心智成長(zhǎng)的重要依據(jù)。嬰兒到三四個(gè)月時(shí)才會(huì)模仿，如模仿媽媽的各種動(dòng)作等，期待與媽媽建立關(guān)系。孩子3歲左右，就會(huì)開始展開模仿游戲，瘋狂的模仿周圍的人，并顯得樂在其中。常見有由模仿父母舉止行為，以此來了解成人的世界或表達(dá)自己的感受。雖然早期的嬰兒模仿只是一種反射驅(qū)使行為，不是真正的模仿。但父母還是可以多與孩子互動(dòng)，如張嘴、吐舌等，可提供寶寶感興趣的刺激，有助于開啟寶寶頭腦的新連屆。為日后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　3.競(jìng)爭(zhēng)行為

　　處于嬰兒時(shí)期的寶寶，并不真的具有攻擊或競(jìng)爭(zhēng)的意圖，其注意力的焦點(diǎn)多半為玩具。寶寶經(jīng)常會(huì)去搶別的孩子手上的玩具，有趣的是當(dāng)玩具到手后，他可能馬上就扔掉不要了，轉(zhuǎn)而再去搶別人手上的另一個(gè)玩具。幼兒時(shí)期的寶寶有這種舉動(dòng)是很正常的行為。當(dāng)幼兒期的寶寶為了強(qiáng)過他人而撒謊時(shí)，父母不要斷然的認(rèn)定孩子撒謊的壞習(xí)慣，應(yīng)先弄清楚孩子為什么說謊，再來判定。面對(duì)孩子的競(jìng)爭(zhēng)行為，父母的態(tài)度很重要，若鼓勵(lì)良性競(jìng)爭(zhēng)，可以促進(jìn)幼兒形成自尊及成就動(dòng)機(jī)，但反過來說，若經(jīng)常教導(dǎo)孩子一定要考100分、爭(zhēng)第一，反而會(huì)使幼兒流于惡性競(jìng)爭(zhēng)的不良習(xí)慣中，不得不小心。

　　4.反抗行為

　　有的孩子在幼兒期會(huì)開始變得叛逆，經(jīng)常將“不要”掛在嘴邊，這時(shí)候，父母不必憂慮，先了解寶寶為什么會(huì)反抗，從寶寶第18個(gè)月起，就開始有反抗意識(shí)，此時(shí)寶寶對(duì)自我有了認(rèn)識(shí)，知道自己與其他人不一樣，表現(xiàn)出來的就是常說“不要”。面對(duì)寶寶的反抗行為，父母不必?fù)?dān)心寶寶會(huì)成為“叛逆小子”。據(jù)研究顯示，如果嬰幼兒時(shí)期沒有過反抗行為的孩子，可能會(huì)成為意志力薄弱的小孩，所以孩子出現(xiàn)反抗行為，其實(shí)是件好事。但要注意，也不要一味地放縱寶寶，否則會(huì)將事情搞得更糟。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1120049.html

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