一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子說(shuō)話早晚都是不同的，大多數(shù)是一歲左右開(kāi)始會(huì)說(shuō)話，但有的孩子在七八月的時(shí)候就可以說(shuō)單個(gè)的字、詞，到一周歲的時(shí)候就可以說(shuō)簡(jiǎn)單的句子，也有個(gè)別孩子雖然智力發(fā)育正常，但三四歲的時(shí)候才會(huì)說(shuō)出完整的話。并且研究表明，大多數(shù)女孩子比男孩子要早說(shuō)話。有人說(shuō)，孩子說(shuō)話的早晚代表孩子的聰明程度，這是真的嗎?
孩子如何說(shuō)話
如果想要研究孩子說(shuō)話早晚的原因，我們首先要知道孩子是如何說(shuō)話的。從生理層面來(lái)說(shuō)，孩子說(shuō)話需要由肺部，聲帶還有舌頭等器官來(lái)發(fā)出聲音。但僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子還需要通過(guò)視覺(jué)來(lái)觀察和感知物和人的存在，之后學(xué)習(xí)如何用唇舌來(lái)發(fā)出聲音。只有將感官經(jīng)驗(yàn)組織好，使得口部與腦部相連接，之后才能表達(dá)自己的想法，說(shuō)出有意義的詞句。
不過(guò)這也是隨著孩子長(zhǎng)大而變化的，因?yàn)樵诔錾鷰啄旰螅⒆拥拇竽X會(huì)快速增長(zhǎng)直至變成原來(lái)的兩倍，活動(dòng)量也越來(lái)越多，這些都會(huì)對(duì)孩子的思考能力產(chǎn)生影響。
孩子說(shuō)話的類型
孩子在一至兩歲時(shí)一般發(fā)展兩種說(shuō)話的類型，一種是接收型，另一種是表達(dá)性。接收型是指孩子在一歲左右的時(shí)候能夠?qū)议L(zhǎng)說(shuō)的話做出反應(yīng)，比如家長(zhǎng)讓孩子喝水或者停止動(dòng)作這一類的語(yǔ)言。
表達(dá)性的就是指孩子長(zhǎng)到十八個(gè)月左右的時(shí)候能夠用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法，比如說(shuō)出“餓了，飯飯”“渴了，水水”這樣的話表達(dá)自己的需要。等孩子長(zhǎng)到二十個(gè)月的時(shí)候就能夠說(shuō)一些句子來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)自己的需要了。
影響孩子智力發(fā)育的因素有很多
如果爸爸媽媽只靠孩子說(shuō)話早晚來(lái)判斷孩子的是聰明還是笨，這個(gè)做法就有些偏頗了。有很多聰明的孩子，等到四五歲才能夠說(shuō)話，就好像著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，到四歲才能說(shuō)話，因?yàn)檎f(shuō)話晚還被別人當(dāng)成傻瓜。孩子說(shuō)話早晚和受到的來(lái)自外界的刺激有關(guān)系，有的孩子接收到的外界刺激比較多，自然開(kāi)口比較早。但是也不乏一些孩子受到的刺激比較小，說(shuō)話也就比同齡人晚了不少。這都是很正常的現(xiàn)象。
其實(shí)能夠象征孩子智力問(wèn)題的有很多方面，比如動(dòng)作，思維，或者社交之類。所以家長(zhǎng)需要考慮多方面，才能夠?qū)⒆拥闹橇Πl(fā)育情況做一個(gè)正確的判斷。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1120068.html
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