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如何提升孩子的注意力?需要做些有針對(duì)性的訓(xùn)練嗎

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  孩子的生長(zhǎng)發(fā)育都是需要過程的,誰都無法跳躍著前進(jìn),也都無法重新開始。而作為家長(zhǎng),有的人心態(tài)良好的欣賞著孩子成長(zhǎng)路上的每一處風(fēng)景,而有的家長(zhǎng)呢,則想拽著孩子的走跑啊跑,殊不知這樣根基不穩(wěn)的跑法,只會(huì)讓孩子在路上摔得很疼。關(guān)于注意力不集中的問題,其實(shí)就在于很多家長(zhǎng)帶著孩子跑的太快了。下面小編就來跟大家聊聊如何提升孩子的注意力?是否需要做些有針對(duì)性的訓(xùn)練。

  如何提升孩子的注意力?

  1,找到孩子的興趣點(diǎn)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),孩子的興趣越高,那么其表現(xiàn)出來的注意力也就越強(qiáng),也就是說在提高注意力的時(shí)候,先從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā),慢慢的再去擴(kuò)展到其它領(lǐng)域。

  2,外部環(huán)境很重要。孩子的控制力基本上都很差,但是會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng),其自控力也會(huì)逐漸增強(qiáng)的。孩子本來對(duì)某件事很感興趣也比較專注,可是外界環(huán)境忽然就噪雜的亂起來了,那么孩子的自控力勢(shì)必是要妥協(xié)的。就像在圖書館看書,都要求保持安靜一樣。

  3,培養(yǎng)規(guī)律和制定計(jì)劃。既然孩子沒有控制力,那么家長(zhǎng)一方面要養(yǎng)成孩子好的生活習(xí)慣,使其規(guī)律起來。另外還要制定適合孩子學(xué)習(xí)發(fā)展、成長(zhǎng)發(fā)育的計(jì)劃,以制度和獎(jiǎng)勵(lì)來幫助孩子培養(yǎng)其他應(yīng)有的注意力。

  4,家長(zhǎng)做好榜樣。家長(zhǎng)所表現(xiàn)出來的榜樣作用對(duì)孩子的引導(dǎo)是很重要的,當(dāng)做某件事情的時(shí)候,家長(zhǎng)所表現(xiàn)出來的專注力,會(huì)形成一種魅力去感染到孩子的。(如何幫助寶寶集中注意力?)

  兒童的注意力提升需要做些有針對(duì)性的訓(xùn)練嗎?

  其實(shí)在市面上確實(shí)有這樣的書籍、玩具甚至輔導(dǎo)班、咨詢室出現(xiàn)的,美其名曰是能夠提高兒童注意力的,有的寶寶收效很好,而有的寶寶則一點(diǎn)效果都沒有,甚至出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒。

  其實(shí)大多數(shù)的寶寶都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,在方方面面上都表現(xiàn)出來很多的差異性。但是市面上的那些針對(duì)性訓(xùn)練都是概念化的、統(tǒng)一化的甚至是把孩子當(dāng)做一種群體來對(duì)待的,這樣自然就起不到“因材施教”的效果了。

  不過家長(zhǎng)們可以根據(jù)那些手段或者教材,給自己的孩子進(jìn)行有效的糅合,針對(duì)自己的孩子做出比較個(gè)性化的注意力提升的輔導(dǎo),但是切忌急功近利。

  孩子注意力不集中,家長(zhǎng)們都怎樣做?

  1,找準(zhǔn)孩子的興趣點(diǎn),跟孩子一起玩或者一起學(xué),每次持續(xù)的時(shí)間都慢慢的延長(zhǎng),我就是這樣提升孩子注意力的。

  2,我的寶寶也很貪玩,但是我會(huì)給他講責(zé)任和義務(wù)的事,并且通過故事或者事件案例來告訴他什么年齡做什么事情,管好自己。

  3,我曾經(jīng)做過干擾試驗(yàn),當(dāng)孩子專心致志做某項(xiàng)工作的時(shí)候,我在旁邊故意做出動(dòng)靜或者拿出他喜歡的玩具來,如果他分了心,那么我就要給他再上一節(jié)關(guān)于注意力的課了。

  4,家長(zhǎng)可以慢慢的等啊,等孩子長(zhǎng)大了,注意力自然也就提高了,作為孩子,現(xiàn)在只要稍微對(duì)學(xué)習(xí)上點(diǎn)心就足夠了。

  注意力的培養(yǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來說是很基礎(chǔ)的能力之一,如果在這方面成為了弱項(xiàng),那么在今后學(xué)習(xí)、工作、處事時(shí),就會(huì)處于弱勢(shì)地位。您還可以閱讀“如何判斷孩子是不是有多動(dòng)癥?多動(dòng)癥有什么癥狀”,了解更多的3-6歲寶寶行為心智發(fā)育知識(shí)。


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