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教養(yǎng)問(wèn)題大探討(一)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
爸媽的任務(wù)就是幫助寶寶成長(zhǎng),比起運(yùn)用懲罰的手段,讓寶寶學(xué)會(huì)自我約束的最好方法就是通過(guò)爸媽的“循循善誘”,讓寶寶自覺(jué)自愿地去做爸媽認(rèn)為的適當(dāng)?shù)氖隆?br />
注意語(yǔ)氣口吻

寶寶不是天生就會(huì)知道怎么守規(guī)矩的,爸媽要慢慢教,用平等、尊重的口吻和寶寶對(duì)話。不要用類似譴責(zé)或者指控的居高臨下的語(yǔ)氣,因?yàn)檫@不利于寶寶建立積極的自我形象,自我形象差的寶寶常常會(huì)覺(jué)得自己不令人滿意,比較自卑、膽怯,怕做錯(cuò)事。

方法篇:管教原則ABC

寶寶分辨對(duì)錯(cuò)的能力還比較薄弱,自控能力也比較差,經(jīng)常會(huì)去做一些“不對(duì)”的事情。這個(gè)時(shí)候,爸媽該怎么去教寶寶呢?

建立溝通基礎(chǔ)

首先要讓寶寶了解爸媽是知道他想要做什么的。比如,碰到寶寶一定要粘著媽媽,寶寶要搶別的寶寶手里的玩具玩等情況。爸媽首先可以這樣說(shuō):“寶寶,我知道你想要媽媽陪著你……”、“你想玩小汽車……”

WHY

讓寶寶知道爸媽是明白他們的意圖和想法的。這是能夠進(jìn)行接下來(lái)協(xié)商的基礎(chǔ)。如果讓寶寶覺(jué)得爸媽連自己想做什么都不知道就簡(jiǎn)單地要求不許他做這些事,會(huì)讓他很困惑,無(wú)法接受。不過(guò),如寶寶正在做非常危險(xiǎn)的事情,當(dāng)然要立即制止再講道理。

Smart point

把“不”“不許”“不可以”留到最重要、最緊急的時(shí)候?qū)殞氄f(shuō)。盡可能地告訴寶寶“能做什么”,而不是“不能做什么”。這個(gè)不行、那個(gè)不可以,說(shuō)多了只會(huì)讓寶寶反感,把這些當(dāng)作耳旁風(fēng),到了關(guān)鍵時(shí)刻反倒起不了什么作用。

NO GOOD “不許喝果汁! “不許這么關(guān)抽屜!
GOOD “寶寶吃完飯,再喝果汁! “寶寶,要輕輕關(guān)抽屜。”

說(shuō)清原因

接下來(lái)要告訴寶寶不能這么做的原因。爸媽可以這樣說(shuō):“寶寶,你想媽媽陪著你,但媽媽要去做飯”、“寶寶,你想玩小汽車但是其他小朋友正在玩!

WHY

教寶寶能夠換位思考,讓寶寶體會(huì)他人的心情,適當(dāng)控制自己的欲望。這樣說(shuō)也能夠體現(xiàn)爸媽的公正性,讓寶寶擁有安全感,知道爸媽同樣也不會(huì)要求自己去做不合理的事情。

教養(yǎng)問(wèn)題大探討(二)

本文由《聰明寶寶》雜志社提供

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1127907.html

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