“你就不能安靜一點(diǎn)嗎？”
孩子的母親伸手把孩子的手拿開，并對(duì)他大聲呵斥道。
可是，孩子好像還沒有過夠癮似的，坐在椅子上時(shí)而伸伸手，時(shí)而動(dòng)動(dòng)腳。
“哎喲，大夫啊，孩子老是這個(gè)樣子。他從來就沒有好好聽過我一次話。真讓人頭痛啊�！�
如果借用這位母親所說的一句話來形容這個(gè)孩子的話，就是：你讓他做什么，他就絕對(duì)不做什么；相反，你不讓他做什么，他就偏偏要去做什么；好像故意和你頂著干。你的眼睛從他身上哪怕只離開一會(huì)，他就馬上會(huì)弄出許多事情來；是一個(gè)徹頭徹尾的“調(diào)皮蛋”。
這位母親一邊向我訴苦，一邊問我，是不是因?yàn)楹⒆釉谛愿裆洗嬖谑裁磫栴}，才會(huì)變成這樣？
我先把孩子和他的母親帶到了游戲室。孩子剛一進(jìn)門，就拿起了一把玩具槍，開始用它使勁地敲起地板來。
"你能不能給我放下！"
孩子的母親厲聲呵斥道。
如果從游戲室的外邊觀察的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面的情形真可以說是一塌糊涂。不過，當(dāng)你再仔細(xì)地觀察的時(shí)候，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，和孩子相比，母親顯得更加激動(dòng)。只要孩子稍稍有什么舉動(dòng)的話，這位母親馬上就會(huì)緊張了起來。打一個(gè)(對(duì)這位母親)非常抱歉的比喻，這位母親的樣子看起來簡(jiǎn)直就像一只牧羊犬。
當(dāng)他們母子倆從游戲室里出來的時(shí)候，臉上的神情形成了鮮明的對(duì)照。母親就好像剛剛爬過一次山一樣，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠；可是孩子卻和進(jìn)去的時(shí)候沒什么太大的差別，還是那么活蹦亂跳的。在詢問了各種問題以后，我向他們開出了我的處方。
“做母親的需要改變一下自己的生活態(tài)度�！�
這位母親聽到我說的話以后，突然把眼睛睜得大大的，好像不相信自己的耳朵似的。她向我反問到：“我是因?yàn)楹⒆佑袉栴}才來找您進(jìn)行檢查和治療的，現(xiàn)在您怎么反倒要讓我改變生活態(tài)度了呢？”
我心里說：“好嘛，又開始了�！�
在好不容易才使這位母親鎮(zhèn)靜下來以后，我向她說明：“孩子不存在太大的問題，如果母親能夠稍稍有所改變的話，孩子的問題很快就能得到解決。”可是這位母親對(duì)我的話根本就聽不進(jìn)去。結(jié)果，這位母親向我說，如果以后有問題的話還會(huì)再來找我的，然后就拉起孩子的手，急匆匆地走掉了。
請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，在你和孩子之間發(fā)生沖突時(shí)的情形吧。這時(shí)，你為什么會(huì)因?yàn)楹⒆佣械劫M(fèi)勁吃力呢？直率地說，這主要是因?yàn)楹⒆記]有像父母?jìng)兯捌谕钡哪菢映砷L。與其說是孩子存在什么問題，還不如說，問題在于父母對(duì)孩子們抱有的“期望”并不符合他們的實(shí)際。
在這種時(shí)候，父母?jìng)兺ǔ６紩?huì)說：“我都快要給他急瘋了”。在我還沒有正式開始兒童心理學(xué)的學(xué)習(xí)以前，自己的情況也同樣如此。那時(shí)，我常常會(huì)這樣想：我忍受了那么大的痛苦，從肚子里面把他生出來，可是在他稍稍長大一點(diǎn)以后，竟然就敢不聽我的話了！每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)又急又氣，使出各種各樣的方法，試圖讓他按照我的意愿行動(dòng)。我會(huì)好言好語地哄他、苦口婆心地勸他，當(dāng)“軟”的辦法行不通的時(shí)候，我還會(huì)大聲地訓(xùn)斥他，使用“硬”的辦法。可是，不論我如何費(fèi)勁心機(jī)，情況還是沒有絲毫的好轉(zhuǎn)。而我自己卻早已累的筋疲力盡，仿佛只剩下了一個(gè)空空的軀殼。每當(dāng)犯這種錯(cuò)誤的以后，我就會(huì)想：是不是有一些我不知道的其他因素，在孩子身上起作用呢。于是我就要把事情的整個(gè)來龍去脈、相關(guān)的各種情況都要仔細(xì)檢查、回想一遍。
在你想盡了各種各樣的方法，可孩子還是不聽你話的時(shí)候，原因肯定不僅僅是因?yàn)楹⒆硬缓茫欢ㄊ菚?huì)有其他的一些原因在起作用的。那么，這些原因到底是什么呢？
在對(duì)兒童進(jìn)行心理治療的過程中，我逐漸悟到這樣一個(gè)道理：“孩子是一種可以隨時(shí)做出讓你意想不到的行動(dòng)的一種客觀存在�！�
對(duì)于那些還處于生長過程中的孩子們來說，無論母親多么注意，他們還是會(huì)經(jīng)常地生病、不舒服。他們會(huì)經(jīng)常感冒、經(jīng)常摔倒、經(jīng)常被碰傷……。諸如此類的事情簡(jiǎn)直就像是家常便飯一樣。為什么會(huì)這樣呢？這是因?yàn)楹⒆觽兊拿庖呦到y(tǒng)和其他各種生理機(jī)能的發(fā)育還沒有完成，所以他們抵御疾病的能力就比較低下。
在心理上的發(fā)育上也是同樣的道理。在孩子們的自我意識(shí)正在逐步發(fā)育、形成的幼兒時(shí)期，無論父母費(fèi)多大的力氣試圖使孩子按照自己的意志行事，他們都是絕對(duì)不會(huì)給以配合的。因?yàn)樵谶@一時(shí)期，孩子們具有這樣一種本能：即通過和他們生活的這個(gè)世界進(jìn)行各種直接的接觸，來經(jīng)歷和體驗(yàn)各種各樣的事情。有時(shí)候，這些行為在父母的眼里看來就顯得非常的古怪、反常，從而就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。但是，因?yàn)楹⒆觽兊倪@種行為完全是出于一種本能，所以父母對(duì)他們的干涉就注定是不會(huì)起到什么太大的作用的。
我也是在經(jīng)過了很長一段時(shí)間、并經(jīng)受了無數(shù)次感情上的痛苦和糾葛之后，才逐漸達(dá)到這樣的認(rèn)識(shí)的。在這之前，每當(dāng)孩子熟睡的時(shí)候，我都會(huì)靜靜地凝視著他的小臉，腦海里幻想著不論我讓他做什么樣的事情，他都會(huì)非常乖巧、聽話地去做�？墒牵谒褋硪院�，他對(duì)我經(jīng)常說的話卻是：“討厭，討厭，討厭！我討厭這么做！”每當(dāng)這時(shí)，我甚至都會(huì)產(chǎn)生“干脆把他重新放回到肚子里算了”這樣偏激的想法。就這樣一晃好幾年就過去了。和孩子在一起的這段時(shí)間真的可以說是一種“痛苦的忍耐期”啊。
我當(dāng)時(shí)的這種心境，既可以成為一種“即使堅(jiān)持到最后，也決不放棄對(duì)孩子應(yīng)盡的責(zé)任”，這樣一種促使自己去盡到做母親職責(zé)的原動(dòng)力，也可以變成一種毀掉良好母子關(guān)系的毒素。
為了去掉這種心境的“毒素”成分，而只作為一種熱愛孩子的積極力量留存下來，做母親的首先必須從“我和孩子是一種共生關(guān)系”這樣一種幻想中解脫出來。同時(shí)，你還要從內(nèi)心深處真正地醒悟到，孩子并不是一種你可以在遠(yuǎn)距離隨意操縱的被動(dòng)的存在。
首先，母親們一定要認(rèn)真仔細(xì)地去體會(huì)和了解孩子們的內(nèi)心世界。你要認(rèn)真地檢查一下孩子的種種想法和行為，是否和他所處的年齡相適合。不過，當(dāng)你真正要這么做的時(shí)候，你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并不像你想象的那么容易。
就拿我家的情況來說吧，我的大兒子景慕從很小的時(shí)候起就特別不好哄�？墒�，尤其是讓人頭痛的是，一到了周末，他的行為就會(huì)更加變本加厲，纏著好不容易才等到周末、需要回家喘口氣、休息一下的我哭鬧不止�？粗@個(gè)一點(diǎn)都不為母親著想、又哭又鬧的孩子，我常常會(huì)氣不打一處來。還不僅如此呢。到了周末，學(xué)校明明給孩子們留了不少家庭作業(yè)，可是他卻把我督促他學(xué)習(xí)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，找出各種各樣的理由進(jìn)行推脫。每次看到這樣的情形，我甚至都會(huì)感到，這個(gè)孩子真是特別的“討厭”，可是又沒有其他什么辦法可想，只能不停地?fù)u頭。
不過，每當(dāng)我離開家，重新回到醫(yī)院，開始從事一天的工作的時(shí)候，看到診室里有那么多的孩子在等著我、需要我為他們進(jìn)行治療，我的這種不良情緒就會(huì)有所減輕。這時(shí)我就感到特別地慶幸，因?yàn)槲抑車沫h(huán)境自動(dòng)地糾正了我已經(jīng)超出“合理控制線”的不良情緒。
因此，我想向母親們建議：你一定要有一個(gè)屬于自己的空間，一定要有一個(gè)可以把你自己從對(duì)孩子過分的關(guān)注和投入中解脫出來的另外一個(gè)世界。但是，這并不是說要讓你疏遠(yuǎn)自己的孩子，回避“育兒”的責(zé)任。而是說你不應(yīng)該把你自己和孩子的關(guān)系搞成一團(tuán)死水，要讓自己不停地流動(dòng)起來。如果想要做到這一點(diǎn)的話，你就需要尋找出一些可以使你“流動(dòng)”起來的“活力素”。這些“活力素”可以是寫寫文章、也可以是參加志愿者活動(dòng)等等。無論這些活動(dòng)的內(nèi)容和形式是什么，只有當(dāng)你找到了真正適合自己的這些“活力素”以后，你才能夠緩和因?yàn)閾嵊⒆右鸬母鞣N痛苦和矛盾。只有這樣，你才能夠重新微笑起來，并從中獲得可以正確看待自己孩子的力量。
我想拿一位我比較熟悉的母親舉一個(gè)例子。因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)條件所限，這位母親只能進(jìn)入一所3年制的專科大學(xué)學(xué)習(xí)，并且好不容易才畢了業(yè)。之后，她馬上就結(jié)婚了。她的婚姻是我們通常所說的那種“門不當(dāng)，戶不對(duì)”的婚姻。她的丈夫是國內(nèi)一所著名大學(xué)的畢業(yè)生，在一家世界聞名的大型企業(yè)任職，能力非常優(yōu)秀、出眾，因此他在公司里的地位總在不斷地上升。她的公公婆婆在社會(huì)上也有一定的地位和相當(dāng)?shù)挠绊懥�，活�?dòng)能力不亞于一般的年輕人。
她的丈夫是在不顧自己父母竭力反對(duì)的情況下和她結(jié)婚的。結(jié)婚以后，她就把工作辭掉了，整天坐在家里，成了一名專職的家庭主婦。不久，她就懷孕并生下了一個(gè)男孩。她認(rèn)為自己是一個(gè)“沒有任何能力和專長的女人”，所以就把自己的全部身心都投入到了孩子的身上。
她下定決心，一定要把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)非常優(yōu)秀、非常聰明的孩子。正是因?yàn)樗倪@種"強(qiáng)迫癥"心理作怪，在每件事情上，她都要對(duì)孩子進(jìn)行控制和監(jiān)督。因?yàn)槭懿涣四赣H的這種“壓迫”，孩子逐漸患上了偷母親錢包里的錢、偷家里東西的一種被稱為“偷竊痞”的心理疾病。
其實(shí)，在這對(duì)母子前來找我接受檢查和治療的時(shí)候，真正應(yīng)該接受治療的是這位母親而不是孩子。然而，即使在事情已經(jīng)發(fā)展到了如此嚴(yán)重地步的時(shí)候，這位母親還是不能放棄她對(duì)孩子的那種“偏執(zhí)”的態(tài)度。
在撫養(yǎng)孩子的過程中所發(fā)生的種種問題，在許多情況下，其原因與其是說在孩子們的身上，還不如說在母親們的身上更合適。如果站在孩子們的角度上看，他們的很多行為其實(shí)都是理所當(dāng)然的。可是，由于母親們對(duì)孩子的“偏執(zhí)”和無知，一旦孩子們的行為不像她們所期望的那樣，在她們看來就有必要對(duì)孩子進(jìn)行某種程度的糾正和改變了。
為了能夠正確地理解孩子、也為了使母親們的生活變得更加幸福，從現(xiàn)在開始，你就要學(xué)會(huì)做孩子們的一條平行線。如果你能從現(xiàn)在的立場(chǎng)上稍稍后退一步的話，你就會(huì)慢慢地看到、逐漸地理解你以前所不曾看到和理解不了的孩子們的內(nèi)心世界了。俗話不是說：“退一步海闊天空”嗎？
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