明智的父母應(yīng)該在孩子年幼時(shí)培養(yǎng)他良好的習(xí)慣，這樣形成的意識將使孩子受益一生，以下九個(gè)習(xí)慣是孩子成功所不可少的。
好習(xí)慣之一——積極選擇
1、經(jīng)常對孩子講事情的兩面性，讓孩子懂得任何事情都有積極的一面和消極的一面。
2、用積極的眼光看待孩子，賞識他們的長處，并告訴孩子積極看待問題的好處，讓他們對積極的選 擇有切身體會。
3、對孩子存在的短處，要客觀看待，甚至積極看待，相信孩子會越來越好。
4、當(dāng)孩子心情不好的時(shí)候，告訴他用積極的心態(tài)去解決問題。
5、在家里營造輕松愉快的生活環(huán)境。
好習(xí)慣之二——獨(dú)立是前提
1、幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的能力。
父母們首先要相信自己的孩子是能夠獨(dú)立的，同時(shí)又要在生活中創(chuàng)造各種條件讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的能力。您可以制定一些小的、容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子在成功的體驗(yàn)中感受到獨(dú)立的快樂。
2、能放手的時(shí)候盡量放手。
天冷的時(shí)候，父母們不要先對孩子說“該穿大衣了”，而是要讓孩子自己在感受中學(xué)會加衣服。為了孩子的獨(dú)立，有時(shí)候父母不要對孩子無微不至。
3、尊重孩子的選擇是讓孩子獨(dú)立的前提。
籃球健將喬丹的母親曾經(jīng)深有體會地說，最棘手、最不放心的問題，是允許兒女不按我為他們確定的發(fā)展道路而獨(dú)立決定自己的夢想。“這也恰恰是天下多數(shù)父母都擔(dān)心的問題�？墒牵胱尯⒆诱嬲�(dú)立，父母一定要沖破這一關(guān)，這是孩子獨(dú)立的關(guān)鍵所在”。
4、讓孩子有獨(dú)立的思想。
獨(dú)立的行為來自獨(dú)立的思想，孩子的想法與父母不同時(shí)，父母不要急于否定他們的想法，而是要問他們?yōu)槭裁催@樣想。仔細(xì)聽聽他們的陳述，讓孩子獨(dú)立表達(dá)自己的見解。
好習(xí)慣之三———強(qiáng)烈的責(zé)任心
1、從簡到繁，從易到難，在家庭中有意識地給孩子布置一些適當(dāng)?shù)�、力所能及的任�?wù)，如打掃衛(wèi)生、負(fù)責(zé)給花草澆水等，看他能否完成，完成了立即加以鼓勵(lì)。
2、聽取孩子對家庭生活的建議。
經(jīng)常和孩子講講家里的花銷添置、人事來往，并請孩子談?wù)勛约旱目捶ǎ蛘哒埡⒆映鲋饕庀朕k法。當(dāng)父母經(jīng)常聆聽他們的意見、采納他們的有價(jià)值的建議的時(shí)候，孩子就會心中油然而生對家庭的責(zé)任感。
3、讓孩子學(xué)會自我服務(wù)，不要總是對孩子說：“你還小。”“你不懂。”“你不行。”而要給孩子一定的鍛煉機(jī)會。
孩子們的成長速度是驚人的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出成年人的想象。成年人認(rèn)為孩子不能做的事，可能孩子已經(jīng)完全有能力駕馭。因此，父母們要盡量給孩子一些鍛煉的機(jī)會，這樣孩子便可以在自我服務(wù)中增強(qiáng)責(zé)任心。
4、強(qiáng)調(diào)做事的結(jié)果，使孩子養(yǎng)成凡事要么不做，要做就要做得認(rèn)真、做得出色、做得卓越的自我要求。
5、父母不要輕易給孩子許諾什么，給孩子提出的要求要符合他的年齡特點(diǎn)，否則孩子容易養(yǎng)成說了不算，算了不說的壞習(xí)慣。
好習(xí)慣之四———持之以恒的毅力
1、給孩子訂立一些具體的目標(biāo)，每天堅(jiān)持去做，并及時(shí)鼓勵(lì)他們。
2、當(dāng)孩子堅(jiān)持做一件事取得一定成效時(shí)，給他們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)未必是物質(zhì)的，可以是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，或者給孩子做一個(gè)進(jìn)步記錄。
3、從容易培養(yǎng)的習(xí)慣開始，逐漸培養(yǎng)孩子的毅力，這樣慢慢就可以達(dá)到持之以恒。
有的父母總是覺得自己的孩子沒有長性，做事不夠堅(jiān)持，也有的父母認(rèn)為毅力就是天生的東西，是沒有辦法培養(yǎng)的，因此只能“望孩子興嘆”。其實(shí)，毅力完全可以培養(yǎng)出來，而培養(yǎng)習(xí)慣正是增強(qiáng)毅力的好辦法，可以說，這兩者是相輔相成的。毅力會在習(xí)慣的培養(yǎng)過程中逐步產(chǎn)生、增強(qiáng)；逐步產(chǎn)生、增強(qiáng)的毅力反過來又可以強(qiáng)有力地促進(jìn)習(xí)慣的培養(yǎng)。
好習(xí)慣之五———充滿自信
1、自信和自卑往往一念之差。
如果一個(gè)人善于用積極的心態(tài)去看待自己，就容易自信；如果總是用消極的心態(tài)去看自己，則容易自卑。因此父母要在這方面多引導(dǎo)，幫助孩子看到事情的積極一面。
2、自信在于積累。
把一件事做成功就容易增加自信，把一件事做失敗，就容易增加自卑。所以，建議父母們不要給孩子設(shè)立不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，那樣非但不能幫助孩子成功，反而會打擊孩子的自信。
3、培養(yǎng)孩子的釘子精神。
釘子之所以能釘在堅(jiān)硬的墻里，一是因?yàn)樗芗猓簿褪悄繕?biāo)不很大；二是因?yàn)獒斸斪拥臅r(shí)候，我們使用的是榔頭，就是用的力很大。如果我們不是用榔頭釘釘子，而是用拳頭砸搟面仗，就一定釘不進(jìn)去，因?yàn)槟繕?biāo)太大，用力太小。父母也要給孩子講些類似的道理和故事，讓孩子懂得做事的目標(biāo)和力量之間的關(guān)系，并用釘子精神去處理生活中所遇到的事故。
4、要讓孩子相信天生我材必有用。
世界上的每樣?xùn)|西，都有自己的個(gè)性特點(diǎn)和用處，因此而組成了大千世界。父母要給孩子講這樣的道理，也可帶孩子到大自然中去，讓孩子看看山水花草。告訴孩子山有山的偉岸，水有水的潺潺，花有花的芬芳，草有草的綠茵。父母也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處及與眾不同的特點(diǎn)，并及時(shí)發(fā)揚(yáng)光大他們的特點(diǎn)。
好習(xí)慣之六———懂得尊重
1、尊重的重要特點(diǎn)是給人發(fā)展的機(jī)會，張揚(yáng)每個(gè)人的個(gè)性。
因此，無論是自尊還是尊重他人，都需要我們不用固定的模式去看待人，要求人。相信每個(gè)人的行為都有自己合適的理由。
2、要尊重孩子的想法，不要總是把孩子看成被教育的對象，給孩子表達(dá)自己意見的機(jī)會。這樣，就意味著父母在給孩子做出榜樣，讓孩子懂得什么是尊重。
3、尊重別人的勞動(dòng)。
尊重人，不僅要尊重每個(gè)人的想法、人格，還要尊重別人的勞動(dòng)。比如，當(dāng)他人把地掃干凈時(shí)，你是否懂得愛惜；當(dāng)朋友請你吃飯時(shí)，你是否懂得感謝……
4、尊重不同階層的人。尊重強(qiáng)調(diào)的是每個(gè)人的生命體驗(yàn)，既然是每個(gè)人的，就說明每個(gè)生命都可以有不同的體驗(yàn)。因此，在面對弱勢群體的時(shí)候，要告訴孩子平等地看待他們，以心和他們交流，而不僅僅是憐憫和施舍。
5、尊重的前提是民主，因此父母要盡可能地在家庭中創(chuàng)造民主的環(huán)境，這是無聲的培養(yǎng)。
好習(xí)慣之七———保持誠信
1、父母以身作則，言行如一，對同事，對朋友，對鄰居，對孩子講究誠信，講話要誠實(shí)、有信用。
2、如果出現(xiàn)了問題，父母不要推卸責(zé)任，也不要教孩子推卸責(zé)任。
責(zé)任其實(shí)是和信譽(yù)聯(lián)系在一起的，如果責(zé)任在孩子身上，抓住這個(gè)教育機(jī)會，讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
3、給孩子建立一個(gè)“信譽(yù)存折”，每次孩子做了誠信的事，都要在上面記上一筆，這樣就相當(dāng)于給孩子一些鼓勵(lì)。時(shí)間久了，誠信的習(xí)慣就會慢慢養(yǎng)成。
4、不存僥幸心理，不貪小便宜。
無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，都要告訴孩子不貪小便宜，任何一次小便宜都會毀掉你的信譽(yù)。誠實(shí)地對待每一個(gè)人、每一件事，身邊的人也會同樣以誠信來回報(bào)你。
好習(xí)慣之八———利人利己
1、父母在家里盡量找一些大家都感興趣的事情做，大家有興趣，對大家都有利，做得高興，玩得快樂，讓孩子體會“利人利己”的價(jià)值。父母不要僅僅考慮孩子的興趣，還要把自己的興趣加進(jìn)去，讓孩子學(xué)會考慮父母的愛好和利益。
2、找一些損人利己、損人害己的報(bào)道拿給孩子看，及時(shí)與孩子討論，分析人與人之間的關(guān)系，讓孩子說說怎樣做人最適合。
3、到市場上買了一件孩子喜歡的東西，就要讓孩子明白買賣成功的原則就是利人利己，我們得到了喜歡的東西，商人賺了錢。如果讓商人賠錢，他肯定不會把東西賣出去。
4、在孩子和朋友交往的過程中，鼓勵(lì)孩子為他人考慮。可以先從身邊人做起，比如為父母著想，為爺爺奶奶著想，為同學(xué)著想等等。
好習(xí)慣之九———善待他人
1、善待他人就要學(xué)會了解人。
有的父母常常說：“我實(shí)在不了解我的孩子，因?yàn)樗宦犖业脑捔耍?rdquo;實(shí)際上，這樣的話在邏輯上是不通的。應(yīng)該說，父母要了解孩子，首先要聽孩子的話，聽多了就會知道孩子在想什么，他希望什么，埋怨什么，需要什么。因此，建議父母蹲下來和孩子平等對話，同時(shí)也要教孩子學(xué)著去了解周圍的人，用平等的眼光看待周圍和自己生活環(huán)境不同的人。
2、善待他人就要學(xué)會欣賞人。
一位專家曾經(jīng)談到一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。他說有一次中外孩子舉行測驗(yàn)，測驗(yàn)后的分?jǐn)?shù)讓孩子分別拿回家給各自國家的父母看，結(jié)果中國的父母看了孩子的成績后，有80%不滿意，而外國的父母則有80%表示滿意。而實(shí)際成績怎樣呢？實(shí)際上，外國孩子的成績還不如中國孩子。這說明中國的父母習(xí)慣用挑剔的眼光來看待孩子，看待別人和世界。而外國的父母習(xí)慣用欣賞的眼光來看待孩子，看待別人和世界。所以，建議父母們用欣賞的眼光去看待孩子，并教會孩子要發(fā)現(xiàn)別人的長處，真誠贊賞他人。
3、善待他人就要學(xué)會關(guān)愛人。
這是善待他人最重要的一點(diǎn)。教育的重要秘訣也是愛，我們常常說要愛得孩子不好意思犯錯(cuò)誤，也是這個(gè)意思。父母要讓孩子懂得怎樣去愛長輩，愛同學(xué)，愛老師。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1145655.html
相關(guān)閱讀：