有的孩子家長(zhǎng)一說(shuō)他(她)就開(kāi)始哭，讓家長(zhǎng)很苦惱。明明沒(méi)有怎么著，孩子怎么就哭了呢?怎么會(huì)那么脆弱呢?您的難題小編來(lái)為您解答。

　　孩子一說(shuō)就哭怎么辦?

　　1.讓孩子吃點(diǎn)“苦”

　　孩子心理脆弱，很大原因是因?yàn)楹⒆右郧叭兆舆^(guò)得太滋潤(rùn)了，爸媽細(xì)心呵護(hù)，舍不得他受一點(diǎn)委屈，太過(guò)寵溺孩子只會(huì)讓他遇到挫折只會(huì)大哭大鬧躲在爸媽的身后尋求幫助和安慰。家長(zhǎng)要知道，小雞躲在母雞的翅膀底下，永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大;孩子偎在父母的懷里，永遠(yuǎn)也不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)?ldquo;狠下心來(lái)”，讓孩子多吃苦，多體會(huì)生活的艱辛。

　　2.對(duì)孩子說(shuō)“不”

　　父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”，要讓孩子知道并不是所有的要求都能得到滿(mǎn)足，避免孩子自我中心、唯我獨(dú)尊的思想。同時(shí)建議父母在孩子蜜一般甜的生活中加一點(diǎn)苦的滋味，在孩子事事順心的成長(zhǎng)道路上“制造”一點(diǎn)挫折。

　　3.鼓勵(lì)孩子接受挫折

　　鼓勵(lì)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)想出解決困難的方法，克服困難、完成任務(wù)。家長(zhǎng)可以從旁給予孩子一些指導(dǎo)，適當(dāng)時(shí)給孩子語(yǔ)言的鼓勵(lì)，給他動(dòng)力和支持。讓孩子在實(shí)踐鍛煉中學(xué)會(huì)在挫折面前保持樂(lè)觀，培養(yǎng)孩子韌勁和抗挫折的能力!

　　4.受挫教育中，要安慰也要引導(dǎo)

　　孩子遭受挫折，一開(kāi)始心理上還是難以承受，哭鬧的行為也屬正常。孩子受挫后，家長(zhǎng)切不可一味怪責(zé)孩子，應(yīng)該要以寬容的心去撫慰孩子，幫助孩子提高對(duì)挫折的承受力。家長(zhǎng)可以抓住這個(gè)時(shí)機(jī)教育孩子，使他認(rèn)識(shí)到一個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多困難和挫折，不會(huì)什么事情都符合自己的心意，應(yīng)多檢查自己的不足，多看到別人的長(zhǎng)處，要經(jīng)得起各種各樣的考驗(yàn)。

　　5.自我激勵(lì)法

　　孩子一受批評(píng)就哭鼻子，似乎要家長(zhǎng)一直寵著他愛(ài)著他他才會(huì)開(kāi)心快樂(lè)。孩子年紀(jì)小很多時(shí)候都是根據(jù)他人的評(píng)價(jià)來(lái)進(jìn)行自我認(rèn)知，因此大人的贊揚(yáng)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種自我肯定的力量，相反家長(zhǎng)的批評(píng)，會(huì)讓孩子對(duì)自我產(chǎn)生懷疑。但是家長(zhǎng)不會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻給予孩子需要的鼓勵(lì)，因此家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，自我賞識(shí)，培養(yǎng)孩子的自信心，讓他知道“我很棒!”

　　6.營(yíng)造寬松環(huán)境，擴(kuò)大交友圈

　　除了與家庭成員的交往，社會(huì)關(guān)系也是孩子必須面對(duì)的。在社會(huì)圈子中，孩子都會(huì)遇到不同的人，他們或許不會(huì)像家長(zhǎng)一樣對(duì)孩子“手下留情”，孩子做錯(cuò)事，他人或許立刻就會(huì)給孩子一個(gè)消極的評(píng)價(jià)，或者嚴(yán)肅地批評(píng)孩子的過(guò)錯(cuò)。如果孩子對(duì)父母稍微嚴(yán)肅一點(diǎn)的批評(píng)都哭鼻子的話(huà)，那么，對(duì)于其他人“無(wú)情”的話(huà)語(yǔ)，孩子更是吃不消。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1153056.html

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