最近看到了一條新聞,心里真是難以平靜。新聞的標題是“尖子生凌晨慘死寢室,兇手竟是同班同學(xué)”。
事件發(fā)生在3月初的一個凌晨,濮陽一高某男生寢室內(nèi)。
睡夢中的同學(xué)們被尖叫聲驚醒,隨后發(fā)現(xiàn)同寢室的盧姓同學(xué)滿床是血,而他的上鋪杜姓同學(xué)頸部和左臂都有傷口。
杜姓同學(xué)說,他醒來就看到室友李某站在他面前,倚著梯子,手里舉著一把刀,所以驚叫起來。
之后,盧姓同學(xué)被確認死亡,行兇的李某也很快被抓獲。
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警方和記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),盧同學(xué)、杜同學(xué)和李某并沒有發(fā)生過矛盾。
他們同為濮陽一高高二尖子班的學(xué)生。盧同學(xué)性格開朗,很隨和。李某平時內(nèi)向寡語,沒有見他發(fā)過脾氣。
只是跟李某關(guān)系比較好的同學(xué)說,李某跟他抱怨過,家人給的壓力太大了。
李某說過,自己以前成績好時干啥都行,現(xiàn)在成績下來了,“回家一開電視,立馬叫我學(xué)習(xí)”。還一邊說話一邊上下甩著手,神情有些煩躁。
李某的母親還問過李某的同學(xué),李某學(xué)習(xí)上不去,是不是出了什么問題?當(dāng)?shù)弥钅硨W(xué)習(xí)很認真,下課都不出去玩。母親自言自語,那成績怎么還是上不去?
盧同學(xué)的媽媽則從一位教育局領(lǐng)導(dǎo)那里得知,案件可能與最近的考試有關(guān),盧同學(xué)考了600多分,杜同學(xué)成績也不錯,而李某則只考了500多分。
讀到這些消息,讓人唏噓不已。
離世的孩子再也無法回來了,受傷的孩子情緒受到了極大影響,經(jīng)常在夜里驚醒,已經(jīng)無法再住校生活。而那個殺人的孩子,已經(jīng)成為了犯罪嫌疑人,等待他的是法律的嚴懲。
三個青年本應(yīng)在一個教室里為高考拼搏,如今卻陰陽相隔。
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這件事讓我想北京大學(xué)心理健康教育咨詢中心副主任徐凱文老師的一個演講。徐凱文老師不僅是臨床心理學(xué)博士,也是一名精神科醫(yī)生。這幾年一直在做關(guān)于自殺預(yù)防和危機干預(yù)。
他在演講中說:
“我做過一個統(tǒng)計,北大一年級的新生,包括本科生和研究生,其中有30.4%的學(xué)生厭惡學(xué)習(xí),或者認為學(xué)習(xí)沒有意義,請注意這是高考戰(zhàn)場上,千軍萬馬殺出來的贏家。還有40.4%的學(xué)生認為活著人生沒有意義,我現(xiàn)在活著只是按照別人的邏輯這樣活下去而已,其中最極端的就是放棄自己。原因是什么?”
“因為我們教育的最大成就,似乎就是學(xué)生做試卷,有句流行語:提高一分干掉千人!
“你知道嗎?我做心理咨詢最大的挑戰(zhàn),就是怎么把同學(xué)這樣的價值觀扭回來——你周圍的同學(xué)是你的敵人嗎?他是你人生最大的財富啊!”
徐凱文老師說的話題很沉重,但是他說的,也全部都是事實。
這幾年,未成年的心理問題呈現(xiàn)明顯的上升趨勢,在有些地區(qū),甚至呈現(xiàn)幾何增長。
我們不禁要思考,我們到底想要一個怎樣的孩子?希望他成績好還是希望他幸福?又是什么讓我們的孩子變得越來越壓抑?
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不得不說,背負了太多的負擔(dān),是孩子們心理問題的一大主因。
讓孩子在學(xué)生時代,多學(xué)一些知識,督促孩子考取一所不錯的高中,不錯的大學(xué),本沒有什么錯。
但是對待孩子的方式方法卻有優(yōu)劣之分。
我的一位學(xué)長曾經(jīng)說起過自己高中時候有嚴重的心理問題。他在高中之前,都生活在一個小村子里面。
他是村子里最聰明的孩子,從小學(xué)到初中,一直是第一名。家里也覺得他是讀書的料,從不讓他下到田地里面做農(nóng)活,反倒是他妹妹經(jīng)常農(nóng)忙的時候請假幫家里忙,還負責(zé)給一家人做飯。
中考結(jié)束,他很自然的靠到了縣里最好的高中。一切也從那個時候開始改變了。
原本成績拔尖的他,在縣里強手如云的尖子班里,成績只是中上等。英語成績更是平平,班級的英語老師似乎也不太喜歡他。
每次回家,父母也要提及考試成績,并且拿成績指著他的鼻子數(shù)落他,說他丟盡了全村的臉。
學(xué)長很想努力學(xué)習(xí),但卻越來越焦慮,越焦慮就越學(xué)不進去。經(jīng)常整夜整夜的失眠,經(jīng)常一個人跟自己較勁。
他說自己太害怕成績上不去了,太害怕對不起省吃儉用供他上學(xué)的父母了。那時候看到成績比他好的同學(xué)犯錯或者考砸了,心里就特別高興。
看到成績比他好的同學(xué)在學(xué)習(xí),心里開始難受。甚至經(jīng)常偷幾個成績好的同學(xué)的卷子,就是希望他們少做幾套題,然后成績變差。
好在學(xué)長最后自己調(diào)節(jié)了過來。如今也過的很好。
可是像學(xué)長這樣背負著全家人的希望,如果成績不好就要被狠罵和羞辱的孩子還大有人在。
這些孩子面對著空前激烈的競爭,面對著空前嚴峻的挑戰(zhàn),卻連父母都成為了把矛頭指向自己的人。
他們沒有太多的朋友可以傾訴、溝通,沒有太多的渠道可以發(fā)泄。無窮的壓力,枯燥的學(xué)習(xí)生活和強烈的孤獨感,最后非常容易壓得孩子們冷漠孤僻,偏執(zhí)扭曲。
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如果說世界上誰是最愛孩子的人,一定是孩子的父母。每個父母都希望孩子可以健康成長,可是孩子的健康不僅僅體現(xiàn)在身體健壯上,更體現(xiàn)在積極樂觀的心理上。父母重視培養(yǎng)孩子的積極心態(tài),才能讓他們遠離陰暗,走出負面情緒。
01.父母需要接納孩子的缺點和錯誤
看倪萍主持的尋親節(jié)目《等著我》,有一期的主人公讓我印象很深刻。他年近40,上臺的時候拿著一個很老式的暖水瓶。
他說,當(dāng)時走丟的時候很小。只記到當(dāng)年跟著姐姐一起拿著暖水瓶上樓,自己不小心把暖水瓶打破了,心里特別害怕爸爸會打他,就一個人跑的火車站去,想找在火車站周圍上班的媽媽,然后就被拐上了火車。
一邊看節(jié)目一邊在想,究竟是怎樣嚴厲的父親,能讓一個孩子因為打破了一個暖瓶而嚇成這樣呢?如今,這位父親如果可以看到節(jié)目,又會是怎樣的心疼和后悔呢?
經(jīng)常有家長朋友說,明知道不該跟孩子發(fā)火,但是就是控制不住?吹胶⒆臃稿e就會罵他甚至打他,之后想想也很后悔。
細想來,還有什么事兒比一個孩子闖禍犯錯更理直氣壯的呢?他要成長,就必然要試錯的。
父母需要做的就是教給孩子正確的做法,跟孩子一起面對解決麻煩,而不是把孩子當(dāng)成麻煩,訓(xùn)斥他和羞辱他。營造一個輕松愉快的家庭氛圍,畢竟孩子是血脈至親而不是敵人,而孩子愉快的性格形成也得益于父母所創(chuàng)造的環(huán)境。在幸福環(huán)境里成長的孩子成年后具有樂觀性格的,要比在不幸家庭里長大的孩子要多得多。
02.父母請別讓孩子缺少愛撫和親密接觸
身邊有位朋友,很少與父母聯(lián)系也很少回家,每次聊起父母,語氣中都充滿冷漠。
她是家中的二女兒。上面一個姐姐,還有一個弟弟。因為他們當(dāng)?shù)赜媱澤ぷ髯サ帽容^嚴,所以她作為一個超生的孩子,從出生后就被送到親戚家寄養(yǎng)。
她很渴望父母能夠多陪陪自己,抱抱自己,卻從小就被告知,只能叫自己的爸爸媽媽為“大伯”“大伯母”,不許隨便接電話,甚至不許隨便出門。
這個過程一直持續(xù)到她4歲的時候。再回到父母身邊,朋友便很難再跟父母親密起來。記憶中幾乎沒有跟父母牽手、擁抱、說說笑笑的片段。
因為傳統(tǒng)觀念和生活壓力的關(guān)系,咱們國家的父母不太會像西方國家一樣經(jīng)常擁抱孩子,而是更看重給孩子提供的外在條件。
很多父母都會隨著孩子的成長,減少對孩子的愛撫和親密接觸,認為太多親昵會不好意思,而且會減少父母的權(quán)威。
其實每個孩子都很在意父母對他的態(tài)度,父母在孩子有情緒的時候,摸摸頭,拍拍肩,給孩子一個擁抱,都能很好的讓孩子感覺到自己是被喜歡和在意的。
很少得到父母愛撫的孩子,則更容易自卑,也更容易用盡余生去尋找童年缺失的安全感,心理自然也容易出現(xiàn)問題。
03.父母需要給孩子必要的指引
名滿天下的華人神探李昌鈺博士是個十足的孝子,外界調(diào)侃他:敢于直面恐怖現(xiàn)場的人,卻害怕母親的生氣。李昌鈺曾表示,母親是他一生奮斗前進的榜樣。
李昌鈺的母親王淑珍是位充滿傳奇色彩的女性。她一生共生育了13個孩子,并在丈夫去世后,在異國他鄉(xiāng),靠著給別人做女傭,當(dāng)保姆,把13個孩子都培養(yǎng)成了博士。每個孩子都是自己領(lǐng)域中的翹楚。
媒體曾報道過這樣一件事,李昌鈺當(dāng)年從警官學(xué)校畢業(yè)后成為一名巡官,待遇工作都不錯。王淑珍卻對兒子說:“你還要繼續(xù)往上讀,碩士不夠,還得把博士讀出來。”
但是王淑珍并沒有采用打罵等方式來教育孩子,她就是不斷的言傳身教,經(jīng)常跟孩子們說:“待人要好,做事要專心,少說話,多做事!
父母是孩子的監(jiān)護人,就有責(zé)任保護好和教育好孩子。如果父母把孩子推給學(xué)校和社會,或者放任孩子在可以奮斗的年紀聽天由命,在孩子最需要父母的時候,得不到必要的指導(dǎo),孩子的精神世界,也將是充滿迷茫的。
每一個孩子在成長過程中,都可能會出現(xiàn)一些心理上的問題,只是程度輕重的區(qū)別。父母作為孩子最最寶貴的精神資源,需要在一些艱難的時刻跟孩子站在一起。
當(dāng)孩子知道,在父母面前,不必恐懼也不必隱藏,孩子最可靠的疏導(dǎo)渠道才不至于被關(guān)閉,孩子的心里,才會永遠有一道不滅的陽光。
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