聰明可愛的寶寶著實招人喜愛，可是，寶寶有時因為粗心，會引發(fā)一些小問題，也讓媽媽煩惱。寶寶是生來就粗心？還是父母教育出現(xiàn)偏差？
被關注過度的小蕾
小蕾最喜歡玩拼圖游戲，媽媽總是陪在旁邊，只是在尋找一張一張能拼聯(lián)起來的小卡片時，很慢。媽媽總是忍不住提醒她，要怎么挑卡片，怎么拼才會更快完成一幅拼圖作品。如果小蕾仍然埋頭按自己的方法拼圖片時，媽媽就會很生氣地大聲要求小蕾認真聽她說話。小蕾只好停下來，瞪著眼睛聽媽媽說完話。
在家里，不管小蕾玩什么，媽媽總是在一邊陪伴著，稍微有些差錯，媽媽就會立即指出來，媽媽認為這樣可以減少小蕾出錯的幾率，事實上，一旦沒有了媽媽的陪伴，小蕾就變成一個粗心的孩子，不是丟三拉四，就是記不起完整的游戲。
分析：父母不要過度關注
在寶寶玩時，父母過度專注寶寶，不僅影響寶寶對游戲的投入，還會讓寶寶有壓力。他甚至無法作出正確判斷，究竟是按自己的想法進行，還是聽從父母的建議，都會讓他產(chǎn)生思維混亂。更重要的是當他正投入某件事時，父母在途中過多建議，就容易造成寶寶不容易集中注意力，繼而會養(yǎng)成粗心的毛病。
提示：給孩子足夠的空間
1. 寶寶在游戲時，盡量讓他獨自完成，父母可以在游戲前提出一些建議，讓寶寶操作一遍后，再事后補充，這樣，寶寶可以一步步在游戲中享受闖關和進步的樂趣。
2. 允許寶寶在游戲或?qū)W習時有失誤，不要急于糾正，這是培養(yǎng)他專心致志于某件事的最好時機。
3. 不要刻意給寶寶設定游戲時間，但要給他足夠的空間自由，寶寶玩得開心才是最重要的。
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有樣學樣的小帆
小帆上手工課時才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)在家就準備好的手工材料，忘記放進書包帶來幼兒園了。這樣一來，小帆就沒辦法在手工課上好好完成手工作品，事后還被老師批評了。這不是小帆第一次犯丟三落四的小毛病了。說起來，這和媽媽有很大關系。媽媽平時就比較粗心，接小帆時，常常忘了看家園公布欄，或是忘了翻看小帆書包里的家長通知，這樣，小帆也就常常不能好好準備上學需要的東西。
分析：父母莫做壞榜樣
所謂上梁不正下梁歪，父母是孩子人生中的第一個老師，總是粗心大意的父母，就可能讓孩子也會粗心。父母的言傳身教很重要。
提示：盡量不做壞榜樣
1. 要糾正來自父母自身的問題，就算是一些小事上的忽略，也應當學習改變。要記住你的言行舉止，時刻都對孩子起著潛移默化的作用。
2. 當自己的粗心造成對孩子的困擾時，要勇于向孩子承認錯誤，并給出改正過錯的保證，說到做到。
3. 讓寶寶學會有序地生活，養(yǎng)成自己能做的事自己做，減少對父母的依賴。
4. 和寶寶以比賽的方式來改變粗心的壞習慣，比如，看誰最會整理玩具。
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被保護得太好的小星
小星的媽媽特別細心，從小星出生開始，她就事無巨細地照顧著小星，直到小星上幼兒園了，小星還從來沒自己獨立穿過衣服、吃過飯。隨著小星慢慢長大，她需要面對的事情也在增多，可是因為極少有經(jīng)驗，小星總是沒辦法自己完成一些事，像畫畫時，油畫棒總是湊不夠，唱歌時，總是會拉下幾句。因為平時媽媽在身邊，不管什么事，都會為她準備得好好的，根本不用動腦筋，這就讓小星變得粗心大意，反正媽媽總是會跟在后面幫她救場。
分析：父母不要當全能型保姆
父母是寶寶人生的第一個老師，要不斷地教授寶寶接受挑戰(zhàn)的能力，全職保姆型的父母只會讓寶寶變得害怕去面對新事物。把所有事情都包辦代替，并不是愛護孩子的表現(xiàn)，反而對他成長過程中養(yǎng)成獨立的性格，是一個很大的障礙，這樣的孩子粗心，缺少責任感，不愛思考。
提示：適當讓孩子自己完成
1. 可以讓寶寶吃一些苦頭，一些由于他粗心造成的后果，例如，忘了油畫棒，那么，這一次就讓他只能完成一半。并告訴他，以后做一件事前他必須做好準備。
2. 不要把寶寶的粗心當口頭禪掛在嘴邊，例如“我就是因為你太粗心，才老要跟在你后面”。
3. 從現(xiàn)在起，不要事事代勞，雖然剛開始有些難度，一旦寶寶有進步，要及時鼓勵表揚，增加他的信心。
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天天被表揚的小豆
小豆是個機靈可愛的寶寶，常常有很棒的表現(xiàn)，例如會跟著電視畫面很準確地舞出節(jié)奏，一首歌謠聽過兩遍就可以咿咿呀呀背出來，這都讓爸爸媽媽驚喜不已，小豆的每一點進步都被他們看在眼里，媽媽總是會做喜悅狀地擁抱著小豆，大聲地說，你太棒了，你是最聰明的寶寶。這種時候，小豆不管要求什么禮物，多半他都能成功地得到。
近來，小豆的表現(xiàn)卻開始有點走下坡路，在和小伙伴配合游戲時，他總以自己為中心，卻不能好好完成游戲，甚至有時太想表現(xiàn)，卻突然愣住，完全想不起自己想要表現(xiàn)的東西。
分析：父母不要亂發(fā)小紅花
好孩子是表揚出來的，但是華而不實。沒有技巧的贊揚卻可能妨礙孩子。成功來得太容易，他就會掉以輕心，總想在最短時間內(nèi)獲得別人的肯定，只注意速度，就沒了質(zhì)量。
提示：表揚不是每時每刻
1. 對寶寶的要求設定稍微提高，例如，自己吃飯，是寶寶應該做的事，但是吃飯時能保持安靜，桌面干凈，才能得到表揚。
2. 不要隨意表揚寶寶，這樣會讓寶寶驕傲，容易在一些小細節(jié)上疏忽大意。
3. 表揚孩子時，要非常具體，并且要指出他的不足之處，這樣能讓寶寶有更多改進空間。
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沒耐心、貪玩的小哲
在社區(qū)廣場上，開了一個輪滑班，小哲每天從幼兒園放學路過時，就會停下來，站在一邊用羨慕的眼神看很久，一副很想學的模樣，于是媽媽給他報了名。剛開始兩天，小哲一放學就直奔廣場，聰明的他，很快就掌握了輪滑基本動作，可以自己滑了。教練也覺得小哲特別聰明，可是，小哲再也安不下心來，繼續(xù)跟著教練加強動作訓練，常常獨自滑著滿場跑，在最后的考核階段時，一些動作小哲都忘了，而且，他發(fā)現(xiàn)廣場上有了另外好玩的項目，穿著輪滑鞋，去觀戰(zhàn)了。
分析：父母莫培養(yǎng)寶寶三分鐘熱血
聰明的孩子善于發(fā)現(xiàn)新鮮事物，好奇心較強，但注意力不夠持久和深入，所以容易粗心。最后，聰明的孩子一般都貪玩，做這件事的時候還想著那件事，盲目追求速度快，匆匆了事，難免會出差錯。
提示：讓寶寶學會等待
1. 讓寶寶學會冷靜，遇到他感興趣的東西，不要立刻贊同他學習，而是要求他掌握好一門后，再另外學習，而不是每件事都只有三分鐘熱情。
2. 一次只能答應一件事，例如玩玩具時，就不能再看動畫片，學習專注，有利于他的精神集中。
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