人人可能都認(rèn)識(shí)達(dá)芬奇。他的《蒙娜麗莎》幾乎無(wú)人不知。幾年前還有一部叫做《達(dá)芬奇密碼》的電影也非常紅。但是了解達(dá)芬奇生平的人不多。列奧納多?達(dá)?芬奇是一個(gè)私生子。他的父親是當(dāng)?shù)匾粋�(gè)公證人，有自己的產(chǎn)業(yè)。而他生母是他父親家的女仆。那時(shí)社會(huì)階層觀念嚴(yán)格，富裕的男性幾乎不可能娶自家女仆為妻，哪怕她已經(jīng)懷上了孩子。達(dá)芬奇出生不久就被帶離母親身邊，與父親及繼母生活在一起。達(dá)芬奇父親娶過(guò)好幾位妻子，每一位妻子對(duì)達(dá)芬奇要么殘暴，要么冷漠。因?yàn)槌砷L(zhǎng)過(guò)程中都是與這樣的女性為伴，達(dá)芬奇對(duì)十分反感女性。他一生未婚，傳聞他所有愛(ài)人都是男性。雖然反感女性，達(dá)芬奇畫(huà)筆下的女性卻異常美麗、端莊、嫻靜。
心理學(xué)大師弗洛伊德研究過(guò)達(dá)芬奇的畫(huà)作，他認(rèn)為達(dá)芬奇筆下這些美麗端莊的女子，其實(shí)是他自己母親的投射。
在達(dá)芬奇內(nèi)心深處充滿了對(duì)母愛(ài)的渴望，這種渴望從沒(méi)得到過(guò)滿足，只能通過(guò)他的畫(huà)筆流露出來(lái)。
無(wú)論先天智力多高，或者后天接受了多少教育，童年母親的缺失，對(duì)達(dá)芬奇人格塑造和情感關(guān)系都有著巨大影響。
在0-6歲，孩子與其主要照顧者之間的關(guān)系（多數(shù)家庭是母親和父親）會(huì)對(duì)孩子一生親密關(guān)系造成重大影響。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子通過(guò)觀察自己的父母，來(lái)了解這個(gè)世界的男性角色和女性角色的差異。
父母的共同投入，是培養(yǎng)好一個(gè)孩子的關(guān)鍵因素。
不管孩子是否意識(shí)到，他們都在很幼小的年紀(jì)，就開(kāi)始了學(xué)習(xí)按照社會(huì)對(duì)自己性別的期望，處理生活事件和人際關(guān)系。
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，任何一方的缺失或者不平衡的投入，都會(huì)影響孩子未來(lái)親密關(guān)系的建立。
父母對(duì)孩子都很重要。但在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，父母各自對(duì)孩子有哪些影響呢？
1）父親給予“規(guī)則”，母親給予“安全感”
父親傾向于和孩子玩耍，而母親則傾向于照顧孩子。
所以父親的角色更可能會(huì)向孩子展示"競(jìng)爭(zhēng)性"和"獨(dú)立性"這兩種品質(zhì)，
母親的角色則傾向于賦予孩子"公平性"和"安全感"這兩種品質(zhì)。
在與孩子玩耍時(shí)，父親更重視設(shè)立規(guī)則，母親更重視為孩子創(chuàng)造安全環(huán)境。
在父親過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的家庭中，孩子安全感很弱，卻有過(guò)多“規(guī)則限制”。
他們可能會(huì)傾向于回避風(fēng)險(xiǎn)。
這樣的男性普遍比較軟弱，安于現(xiàn)狀，不肯冒險(xiǎn)；
在母親過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的家庭中，孩子有足夠的安全感，但缺少"限制"。
他們可能會(huì)不計(jì)后果參與冒險(xiǎn)活動(dòng)，并且不太重視社會(huì)規(guī)范，不太考慮別人的感情，甚至踐踏他人利益。
只有父親和母親的養(yǎng)育方式結(jié)合，才能使孩子的成長(zhǎng)處于一種平衡之中。
2）父親和母親溝通方式不同
父親講話方式傾向于剪短、有方向性，直指要點(diǎn)，而且更能可能采用細(xì)微的身體語(yǔ)言；
母親講話方式則傾向于描述性，傳遞出更多情緒和情感。
孩子通過(guò)和自己父母的溝通，能夠了解與男性和女性表述方式的差異，進(jìn)而調(diào)整自己的溝通模式。
3）父親和母親為孩子人生的準(zhǔn)備方式不同
一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，若有父親在場(chǎng)，這個(gè)孩子就會(huì)對(duì)男人的世界擁有更多熟悉性和安全感。
尤其對(duì)于女孩，有父親陪伴長(zhǎng)大的女孩，在青少年階段和成年后都更能夠和男性建立起健康的關(guān)系。
而母親的教養(yǎng)則會(huì)為孩子提供另一種榜樣，讓他們看到女性在和男性相處的過(guò)程中，什么樣的言談舉止是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
對(duì)男孩而言，母親還可以幫助他們理解女性的世界，使男性發(fā)展出對(duì)女性情感和需求的敏感度。
男孩與母親的溝通，也間接鍛煉了他們與女性的溝通。
4）父親和母親關(guān)系的和諧，能夠教導(dǎo)孩子尊重另一種性別
一個(gè)人與自己伴侶如何相處，往往會(huì)模仿自己父母的相處模式。
一個(gè)男孩，會(huì)從父親對(duì)待母親的態(tài)度，學(xué)習(xí)未來(lái)自己對(duì)待妻子的態(tài)度；
同樣一個(gè)女孩，也會(huì)從母親對(duì)待父親的態(tài)度，學(xué)習(xí)未來(lái)自己對(duì)待丈夫的態(tài)度。
如果他們父母的相處模式是相互尊重，善于溝通，這種模式也會(huì)被孩子復(fù)制進(jìn)自己婚姻中。
成長(zhǎng)中缺失父親或母親的陪伴，孩子是否能健康成長(zhǎng)？
答案是可能的。
其實(shí)，即便孩子擁有父母都在場(chǎng)的成長(zhǎng)環(huán)境，如果父親或母親某一方太過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，完全阻礙了另一方對(duì)孩子的影響，那么另一種性別角色也不容易發(fā)揮出對(duì)孩子的影響。
單親家庭或者重組家庭的父母應(yīng)該做些什么，改善孩子成長(zhǎng)環(huán)境呢？
首先讓孩子明白，父母分開(kāi)是父母自己的決定，與孩子無(wú)關(guān)。
如果將感情破碎的責(zé)任推諉到孩子身上，他可能永遠(yuǎn)生活在"內(nèi)疚"和"負(fù)罪感"中。
父母即便分開(kāi)了，也要各自給予孩子愛(ài)。
父母不要在孩子面前彼此詆毀、仇視。
任何一方在孩子面前否認(rèn)另一方，都是在切斷孩子與自己親生父親或母親的連接，很可能使孩子對(duì)另一種性別產(chǎn)生敵對(duì)。
若再一次進(jìn)入婚姻，夫妻情感的和諧非常重要。
即便并非自己親生父親和母親，孩子也能夠通過(guò)觀察父母的婚姻，學(xué)習(xí)男性和女性如何建立一段和諧美滿的婚姻關(guān)系。
不過(guò)，孩子最好的成長(zhǎng)環(huán)境仍然是父母雙方都積極投入?yún)⑴c。
孩子在和父母健康的互動(dòng)中，就能自然從父母那里收獲不同的品質(zhì)。
作者：小樓老師，擅長(zhǎng)兒童發(fā)展心理學(xué)、婚姻家庭治療領(lǐng)域。
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