俗話說得好：“人非圣賢孰能無過”成人亦是如此，更何況孩子呢?孩子犯錯是常有的事情。但是，有很多孩子明明犯錯了就是不肯承認自己的錯誤。不能正確的面對錯誤。這讓家長們很頭痛。別著急，小編給您支招。

　　孩子犯錯不認錯怎么辦?

　　1.弄清事實，鼓勵孩子說實話

　　孩子做錯了事拒絕認錯的原因有很多，父母要去找到關(guān)鍵點。有的孩子個性強，倔犟、執(zhí)拗、任性、自以為是，做錯了事不愿承認，怕認錯后丟面子。有的孩子則從來沒有認錯的習(xí)慣，這與家長的教育有關(guān)系，如孩子摔倒了，家長不教育孩子走路要當(dāng)心，反而怨地不平;小孩子之間發(fā)生糾紛，家長往往袒護自己的孩子，說別人的不是。這些都是導(dǎo)致孩子做錯事又拒絕認錯的原因。如果你的孩子正是如此，那么，父母不要急于追究錯誤的大小，而應(yīng)把重點放在如何幫助孩子承認錯誤上。

　　首先，家長必須改變以上不正確的做法。是誰的錯就是誰的錯，要本著實事求是的態(tài)度，不要怨天、怨地，混淆孩子的是非觀念。

　　接下來，要鼓勵孩子說實話，以親切的態(tài)度告訴孩子：“做錯了事沒關(guān)系，只要勇敢地承認錯誤并愿意改正，就是好孩子。”同時也應(yīng)嚴肅地指出：“做了錯事又不肯承認是錯上加錯!爸爸媽媽不喜歡這樣的孩子。”

　　待孩子表示認錯后，肯定他的進步。再幫助孩子分析他錯在什么地方，其嚴重程度、不良后果等，教孩子今后應(yīng)該怎樣做。讓他從錯誤中接受教訓(xùn)，為今后正確的行為打下基礎(chǔ)。

　　2.不要過多責(zé)備孩子

　　有時年幼的孩子做錯了事，是因為他自己全然不知道那樣做是錯誤的。比如，三四歲的孩子，常有把衣服紐扣扣錯位，將襪底穿到腳面上，把兩只鞋子穿反等現(xiàn)象。再大一點的孩子，特別是男孩子，頑皮、好打鬧，有時會把衣服弄破，或是為了探個究竟，把新買的玩具拆得亂七八糟……這些，都是由于孩子的生理和心理特點造成的，他全然不知錯。對這類錯誤，家長不應(yīng)該過多地責(zé)備孩子，更不要說一些傷害孩子自尊心的話。比如：“你真笨”、“你真是沒用”等。

　　父母正確的做法，應(yīng)該是在“如何做”上給予孩子以具體指導(dǎo)，不斷豐富孩子的生活經(jīng)驗，激發(fā)他積極、主動進取的愿望。教孩子在一次次戰(zhàn)勝錯誤的過程中學(xué)到更多的本領(lǐng)，學(xué)會辨別對與錯。

　　3.改變不良的教育方法，切忌打罵孩子

　　雖然孩子的年齡不大，但他已經(jīng)出現(xiàn)了獨立愿望，自尊心開始增強。所以，在孩子做了錯事后打罵孩子是一種非常失敗的教育方法。

　　有的家長教育方法簡單、粗暴，不是呵斥就是打罵，這常使孩子驚恐萬狀，無所適從。當(dāng)孩子做了錯事后，為了逃避父母的懲罰，就只好用說謊來掩飾自己的過錯。所以面對犯錯的孩子，家長要持冷靜的態(tài)度，分析孩子做錯事的原因，本著重動機、輕后果的原則，原諒孩子因生理、心理因素及缺乏經(jīng)驗造成的過失。

　　4.如果孩子不主動，道歉就沒有任何意義

　　讓孩子認錯，給人的感覺比較有教養(yǎng)，另外，能有效緩解緊張的人際矛盾……這兩點，或許是很多家長熱衷于逼孩子道歉的最直接原因。如果孩子只是迫于父母的“**威”認錯，而非真正認識到錯誤所在，多數(shù)情況下，同樣的錯誤又會再次發(fā)生。

　　引導(dǎo)孩子學(xué)會反省的方法很簡單，就是把孩子錯誤的行為與普遍公認的正確的行為進行比對，以此來教他們認識錯誤，樹立是非觀。

　　5.認錯不需要逼，只要父母言傳身教

　　很多時候，我們做錯事，理應(yīng)以坦誠的態(tài)度對受到影響的人道歉，可很多人，在童年從未受過這方面的教導(dǎo)(因為我們的父母也不懂)，當(dāng)我們成為孩子的父母后，有時礙于面子，犯了錯，即便心里深感歉意，那一句“對不起”還是無法說出口。

　　“人非圣賢，孰能無過。”家長犯錯了，覺得跟孩子道歉丟身份，然而，父母對待孩子錯誤的態(tài)度和處理方式很重要。在我看來，年齡越小的孩子越容易從自己的感官及情緒的直接體驗中學(xué)**。在認錯這件事上，孩子更多會從自己被父母對待的行為中學(xué)**。父母犯了錯，不承認，不道歉，不知不覺，會使孩子在人際關(guān)系中同樣運用這些錯誤的手段。

　　有句話說：“心靈的步履能走多遠，人的歉意就能走多遠。”要知道，最有分量的道歉不是退一步海闊天空，而是一份正視自己過錯的勇氣�？梢赃@么說，錯誤之所以能被認識，人的反省功不可沒。常有家長抱怨說自己孩子在考試時越是簡單的題越容易出錯，他們歸咎于孩子粗心馬虎的緣故，殊不知，粗心的根源是缺乏反省力。

　　6.先褒后貶，獎懲結(jié)合

　　當(dāng)孩子犯錯時，你會懲罰。但孩子總不會一直都在犯錯，當(dāng)他做對事時，你是否給予獎賞了呢!如果我們只針對眼前的錯事而忽略了他的優(yōu)點，就很容易讓孩子覺得父母眼中只看到他不好的行為。

　　所以，在我們批評孩子時，應(yīng)先對孩子做得好的方面給予肯定，然后再反映出做得不對的地方，要讓孩子知道家長并不是光把眼睛盯著他的錯處，做得好的地方同樣看得見。

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