今年月月已經(jīng)三歲大了，非常乖巧聰明，可是讓媽媽擔心的是月月有一個壞習慣。即月月總喜歡重復做一件事。比方說重復看一部卡通片，看多少遍都不膩。睡覺時，媽媽要給月月講故事，可是月月只要媽媽讀同一本故事書。面對寶寶這樣一成不變的態(tài)度怎么辦好呢？

月月這種“一成不變”的行為究竟是怎么回事？這樣重復下去會不會阻礙寶寶的發(fā)展？媽媽應該幫著月月改變嗎？

專家分析：

其實，嬰幼兒“喜愛重復”的行為，不是“固執(zhí)”或“一成不變”，而是他們的特性。一般來說孩子“喜愛重復”有著自己的用意�？偟恼f來，不外乎以下兩個原因：

1. 在重復中不斷地以自己的速度吸收、學習。

有時候孩子的接受和理解能力比較差，他們想在重復中不斷地以自己地速度學習。較細心或替孩子做成長記錄的父母可以發(fā)現(xiàn)：嬰幼兒的重復行為總會在持續(xù)一段時間后的某天，出現(xiàn)了學習上的躍進。也許他突然會抓住物體、會唱出哪首歌了，或者不知道什么時候他會翻身了……

在親子共讀中，這種“突然”發(fā)生的學習躍進，也會在他不斷地要求成人重復閱讀的行為后出現(xiàn)�？梢哉f，在重復共讀的環(huán)境里，大人所提供的，如蓋房子所使用的框架，嬰幼兒可順著這框架，不斷地以自己的速度添砌不同的土和磚，并在發(fā)展成熟之際展現(xiàn)出來。所以，他們一定會在重復共讀中，以行動或語言來表示他已獲得或?qū)W會的某些東西。或許您在重復一段時間后，會驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)會背一整段兒歌了。

2. 為引起父母的注意。

孩子為了得到父母更多的愛而“喜歡重復”，這種原因，在很多家庭里都會發(fā)生。一些孩子一天到晚拿著同一本書讓父母念給他聽，其實他們并不乎書中是什么內(nèi)容，他們想要表達的真正意圖是：“請你時刻注意我，愛我！”

嬰幼兒從重復行為中獲得關注，爸媽也在孩子的這種重復要求中理解孩子的內(nèi)在需要。因為在一讀再讀的親子互動里，充滿著愛和關注！

愛心小貼士：

如果你發(fā)現(xiàn)你的寶寶總是要求重復讀一本故事書，那么在念完書的時候，你就一個趕緊轉(zhuǎn)移他的注意力。比方說慢慢地，一頁一頁地翻書中圖片給寶寶看，對于寶寶的問題簡短地答腔。這樣寶寶很快就會失掉興趣。不會再決定重復做一件事是有意思的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1185689.html

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