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我家小孩睡覺怎么會(huì)打呼?兒童有哪些睡眠問題

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  許多家長都特別關(guān)心孩子的語言發(fā)展,因?yàn)檫@是孩子成長的重要部分,且一些媽媽非常疑惑孩子說話早晚是不是跟智力有關(guān),那么下面這篇文章會(huì)幫助媽媽們了解寶寶在不同階段的語言發(fā)展階段。

  寶寶是怎樣溝通的?

  早在寶寶學(xué)會(huì)說話之前,他們已經(jīng)能借著表情與肢體動(dòng)作來表達(dá)他們的需要,如肚餓時(shí)他們會(huì)哭,開心時(shí)會(huì)咕咕地笑,看到不喜歡的食物時(shí)就把臉轉(zhuǎn)開,看到想要的玩具時(shí)就用小手指指著。

  這些早期的聲音與動(dòng)作是他們用來作簡單溝通的方式,亦正是孩子日后發(fā)展復(fù)雜語言的基礎(chǔ)。就好像成人們學(xué)習(xí)外語,年幼孩子通常聽得懂的總是比懂得說的多。

  兒童發(fā)展專家就此得出以下的分類方法:

  孩子聽得明白的即接受性語言,孩子們懂得說的即表達(dá)性語言。媽媽們很容易知道孩子懂得說什么,因?yàn)橹恍杪犅犓恼f話就可,但你怎樣才知道孩子明白些什么呢?其中一個(gè)方法,就是觀察他如何對(duì)你所說的話作出回應(yīng)。

  寶寶什么時(shí)候才認(rèn)識(shí)他們的名字?

  許多孩子在四至八個(gè)月左右,就能開始認(rèn)得他們名字的發(fā)音。如果你輕輕叫他的名字,他轉(zhuǎn)過頭來,那你就知道他認(rèn)得自己的名字了。當(dāng)然應(yīng)確認(rèn)他把臉轉(zhuǎn)過來,是因?yàn)樗娴恼J(rèn)得自己的名字,而不是因?yàn)槟愕穆曇簟?/p>

  寶寶什么時(shí)候能夠說單字?

  寶寶通常過了一歲生日后沒多久,就能夠開始說一些單字。許多孩子在20個(gè)月大之前,每天能夠?qū)W會(huì)多達(dá)九個(gè)新字,也就是說每個(gè)月多于250個(gè)新字!

  兩歲左右是新的里程碑,他們會(huì)開始將幾個(gè)單字拼合起來,形成一句句子。例如:奶奶,沒啦(意思就是我喝光了杯子里的奶了或是我打翻了盛滿奶的杯子)。

  雖然,我們沒有可能明確指出孩子到了什么年紀(jì),語言發(fā)展必定會(huì)達(dá)到什么程度,但大部份孩子每隔幾個(gè)月均可達(dá)到一個(gè)發(fā)展程度。如果你對(duì)自己的孩子語言發(fā)展有疑問,要咨詢醫(yī)護(hù)人員意見。

  寶寶語言發(fā)展檢查清單

  9個(gè)月 :

  你輕輕叫他的名字時(shí),他會(huì)把頭轉(zhuǎn)過來看著你嗎?

  12個(gè)月 :

  他是否牙牙學(xué)語,發(fā)出一些類似媽媽、爸爸、打打等聲音?

  他至少懂得說一個(gè)單字?

  18個(gè)月

  是否懂得說幾個(gè)單字?

  兩歲

  是否認(rèn)得熟悉的人的名字、事物、與身體某些部位的字詞?

  他會(huì)否指著那些標(biāo)示著他名字的東西或照片?

  是否重復(fù)一些從別人對(duì)話中學(xué)習(xí)到的字詞?

  是否用幾個(gè)字組合成句子?

  是否能夠遵循簡單的指令?

  如何幫助孩子學(xué)習(xí)說話呢?

  1. 盡早開始

  自他出生那天開始,就要對(duì)他說話、唱歌、或者念一些小故事,這有助他們?cè)缫稽c(diǎn)開始學(xué)習(xí)語言。無論是吃飯的時(shí)候、或是洗澡、甚至換紙尿片的時(shí)候,都跟他說話和唱歌,這對(duì)他來說是個(gè)珍貴的時(shí)刻,你也會(huì)從中得到樂趣。

  2. 跟孩子對(duì)話不是只有你說給他聽

  即使孩子還在牙牙學(xué)語,父母仍能夠與他對(duì)話,就把那些牙牙學(xué)語的聲音當(dāng)作語言。不明白他在說什么?就盡管用自己的語言回應(yīng)他,讓他繼續(xù)用寶寶語回答你。這聽起來有點(diǎn)傻氣,但其實(shí)正在教導(dǎo)寶寶怎樣展開對(duì)話,怎樣一來一往的互相說話及聆聽。

  3. 一起來玩名字游戲

  媽媽可借著讀出寶寶喜歡的事物的名字教導(dǎo)他新的單字,例如說:足球或是麥片,讓他記住這些字。當(dāng)孩子似乎記得這些東西的名字后,你就可確認(rèn)他是否真的理解你的話。你可以問他:足球在哪里呢?然后看他是否指著足球。隨著他長大,學(xué)懂說一些詞語后,你可以問:這是什么?,然后讓他說足球!

  4. 建立與擴(kuò)展句子

  如果孩子能以一、兩個(gè)單詞組合成簡單短句后,不妨在回答孩子的同時(shí),也以你所理解他想表達(dá)的意思,以完整句子回答他。例如,如果他說:沒有鴨子。你可以回答:你不想要鴨子?或是你找不到鴨子?視情況而定。

  透過這個(gè)方法,可以確保你真的明白他的話,同時(shí)讓他知道整句句子的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是怎樣的。

  請(qǐng)緊記,你和孩子日常生活做些什么、聽些什么,最能夠自然地促進(jìn)他的語言發(fā)展。

  抓緊機(jī)會(huì)跟他說話、唱歌和玩耍,將有助孩子學(xué)習(xí),讓你們的關(guān)系更為密切。最重要的是,你們都能從中找到樂趣!

  媽媽小建議

  寶寶說話早晚與智力發(fā)展沒有關(guān)系,關(guān)鍵在于家長們的引導(dǎo),培養(yǎng)寶寶的說話能力。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1185921.html

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