孩子是一個(gè)家庭的開(kāi)心果，有孩子的家庭總是充滿著歡聲笑語(yǔ)，如果家里有個(gè)能說(shuō)會(huì)道的寶寶，更是讓整個(gè)家庭充滿著笑聲，讓家里人都樂(lè)的合不攏嘴。但是，培養(yǎng)一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的寶寶要懂得一些技巧。

　　盡早“對(duì)話”找到感覺(jué)

　　有些父母在孩子還沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，覺(jué)得沒(méi)有必要對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言溝通，因而也就很少和孩子對(duì)話。有關(guān)專家提醒父母，在孩子還沒(méi)到語(yǔ)言發(fā)育期內(nèi)多和孩子聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，有助于日后孩子的語(yǔ)言發(fā)育。孩子的聽(tīng)力已經(jīng)在胎兒期就形成，孩子不會(huì)說(shuō)，但他們會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)力的發(fā)育有助于語(yǔ)言的發(fā)育，多聽(tīng)也能有效果幫助孩子更好地掌握語(yǔ)言。父母在孩子不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候和孩子對(duì)話，更多的是讓孩子找到說(shuō)的感覺(jué)，有這樣子的氣氛，有助于孩子積累詞匯和經(jīng)驗(yàn)，為開(kāi)口說(shuō)話打下好的基礎(chǔ)。

　　交流時(shí)盡量母語(yǔ)化

　　父母在和孩子溝通交流時(shí)盡量母語(yǔ)化，也就是說(shuō)簡(jiǎn)單通俗易懂的家常話，而不是用普通話或是書(shū)面語(yǔ)，這樣更有助于孩子的學(xué)習(xí)和理解。最開(kāi)始孩子學(xué)著說(shuō)的必定是叫爸爸、媽媽、飯、水等單個(gè)的字或是詞組。所以，父母在教孩子語(yǔ)言時(shí)，越是使用簡(jiǎn)單易懂的口語(yǔ)，孩子越容易掌握。

　　做一個(gè)好的傾聽(tīng)者

　　當(dāng)孩子進(jìn)行語(yǔ)言爆發(fā)期，也就是三至四歲左右，孩子的話會(huì)特別多，他們不是打破沙鍋問(wèn)到底就是十萬(wàn)個(gè)為什么?父母不厭期煩，不知道孩子為什么這么喜歡說(shuō)。有時(shí)甚至在沒(méi)有人陪伴他們的情況之下，他們會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)上半天。當(dāng)孩子進(jìn)入語(yǔ)言爆發(fā)期時(shí)，父母要盡可能地理解孩子，多陪伴他們，引導(dǎo)他們?cè)趺凑f(shuō)，說(shuō)些什么內(nèi)容，做一個(gè)好的傾聽(tīng)時(shí)，有耐心地回答孩子的相關(guān)問(wèn)題，如果不能回答的就可以告訴孩子，這個(gè)問(wèn)題等你長(zhǎng)大以后就能找到答案。

　　多鼓勵(lì)孩子開(kāi)口

　　如果孩子不怎么開(kāi)口，或是到了相應(yīng)的年齡孩子所學(xué)會(huì)的詞匯和詞組才幾個(gè)，比同齡的孩子慢了一大截。父母就一定要找一找原因，多鼓勵(lì)孩子開(kāi)口，有些孩子說(shuō)話是慢一點(diǎn)，只要父母多一點(diǎn)時(shí)間，多一點(diǎn)愛(ài)，好好引導(dǎo)孩子開(kāi)口，肯定孩子鼓勵(lì)孩子，孩子也就能慢慢追上同齡的孩子。給孩子準(zhǔn)備一些他們喜歡聽(tīng)的繪本，要孩子一邊看圖，一邊用自己的語(yǔ)言描述文字，早晚給孩子聽(tīng)聽(tīng)童謠，然后要孩子學(xué)著念童謠，多和孩子一起聊天，無(wú)論聊什么內(nèi)容都行，只要孩子開(kāi)口就給與他們肯定和鼓勵(lì)。

　　提高孩子的注意力

　　在孩子還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，父母已經(jīng)在開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行一些語(yǔ)言方面的培訓(xùn)了，比如睡前故事。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，睡前故事很重要，他們是孩子最先學(xué)習(xí)語(yǔ)言的途徑，父母在孩子給孩子講故事時(shí)，要營(yíng)造一個(gè)安靜溫馨的環(huán)境，以便讓孩子集中注意力，很認(rèn)真很努力地聽(tīng)，這對(duì)孩子日后講話大有幫助。有些家長(zhǎng)，家里人打麻將，又開(kāi)著很大電視機(jī)聲音，直接在客廳給孩子講故事，叫孩子如何能集中注意力呢?孩子的心思都不知道飛到哪兒去了!

　　不刻意糾正發(fā)音

　　孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí)都是帶有奶音的，也就是說(shuō)孩子的語(yǔ)音發(fā)音是不標(biāo)準(zhǔn)的，這種情況之下如果父母總是去糾正孩子的發(fā)音的話，就會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話的速度。另外孩子害怕說(shuō)錯(cuò)，他們也就變得不敢說(shuō)，影響孩子的語(yǔ)言發(fā)育和進(jìn)程。其實(shí)，孩子語(yǔ)言發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)是正常的，尤其是南方人，帶本地口音更是嚴(yán)重，這個(gè)完全沒(méi)有關(guān)系，孩子日后進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師會(huì)幫孩子糾正發(fā)音。父母不要打消孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的積極性，讓他們隨性地說(shuō)更好。

　　多鼓勵(lì)和肯定孩子

　　常識(shí)教育的重要性就在于它以肯定孩子為基礎(chǔ)，即便孩子只是一個(gè)細(xì)微的小進(jìn)步，父母也要給與孩子鼓勵(lì)了肯定。也許孩子今天只會(huì)說(shuō)喝水，只要你對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)一句兩句肯定孩子的話，孩子明天可能就學(xué)會(huì)了吃飯。作為父母，應(yīng)該是世界上都愛(ài)孩子的人，也就要好好讀懂賞識(shí)教育的重要性，多鼓勵(lì)孩子開(kāi)口，多說(shuō)就是最好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方式。

　　不過(guò)多地關(guān)注細(xì)節(jié)

　　這個(gè)世界上有很多追求完美的父母，他們總是希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，其實(shí)一千朵玫瑰有一千種色彩，只是無(wú)法用肉眼區(qū)別而已。同樣的道理每個(gè)孩子都不一樣，他們的學(xué)習(xí)能力也就不一樣，他們的進(jìn)度也就不一樣，父母不要過(guò)多地關(guān)注誰(shuí)家的孩子學(xué)得怎么樣，誰(shuí)家的孩子講得好等等。如果你把關(guān)注這些細(xì)節(jié)的時(shí)間放在對(duì)孩子的陪伴和培養(yǎng)之上，你的孩子必定會(huì)是最棒的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1185936.html

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