有些小孩膽子小讓家長都為之頭疼，家長們?yōu)榱隋憻捄⒆拥哪懥浚蚕氡M了辦法，但是效果不是很好，方法不當?shù)母改高�給孩子留下了心理陰影。那么，孩子膽小的原因是什么呢?家長該如何正確鍛煉呢?
造成孩子膽小的原因大致有如下幾點：
1、先天因素。父母性格內(nèi)向，不善與人交往，孩子遺傳了他們的特點。家長要了解自己孩子的個性，允許孩子有一個逐漸適應的過程，同時盡量多給予孩子關心和愛，鼓勵孩子與別人交往。爸爸媽媽要做孩子的榜樣，不要一遇事就在孩子面前流露出膽小怕事的情緒。
2、環(huán)境因素�，F(xiàn)在大多數(shù)人都住在商品房，一家一戶的封閉環(huán)境使孩子缺乏與同伴交往的生活空間，造成孩子孤獨、膽怯的性格。
3、教育不當。當孩子哭鬧時，家長經(jīng)常用“鬼”、“妖怪”等來嚇唬孩子;也有些家長當孩子想出去玩時，便用“外面有騙子，會把你騙走”等話語來打消孩子的念頭，使孩子的心里留下陰影;還有的對孩子期望過高，一旦孩子做錯了事，輕則訓斥重則打罵，使孩子因怕失敗而退縮。有些孩子膽小怕事，缺少勇敢精神，一個很重要的原因是家長對子女過于關注，甚至溺愛，事無巨細都越俎代庖而剝奪了孩子嘗試的機會。
4、切身的體驗。當孩子滿懷信心地在家長面前表現(xiàn)自己時，得到的不是表揚而是嘲笑、挖苦，使得孩子灰心喪氣;或者當孩子打過一次針后，切膚之痛使他下一次再到醫(yī)院就會害怕……
找到了原因之后就要注意教育的方法。對于家長，平時教育孩子除了要細心，更要耐心。當孩子哭鬧時，要多進行正面教育，不能嚇孩子。不能把孩子們當作“大人”，不能用過高的標準來要求他做力所不能及的事。父母應盡可能多陪陪孩子，和他一起玩，啟發(fā)他玩出新花樣。如果家長因事不能陪孩子玩，可在注意安全的前提下，規(guī)定他在什么地方玩，玩多長時間。值得注意的是，當家長要阻止孩子外出玩耍時，切不可用可怕的故事來嚇唬孩子。當孩子回家后，可以讓他講述玩的過程，然后對孩子的行為作出評價，多表揚少批評，這樣既鍛煉孩子的膽量，又可培養(yǎng)孩子的口頭表達能力。如條件允許，也可適當?shù)刈尯⒆訋椭I一些零碎的東西，或到鄰居家借東西，也是培養(yǎng)孩子勇敢精神的好方法。當孩子遇到困難和挫折時，家長要適時地給他講人類如何不怕困難的通俗易懂的故事。
如果孩于已經(jīng)膽小，應從以下幾個方面加以糾正：
(1)要注意改變對孩子的不良教育方式：當孩子在不聽話時及任性時，不能編造謊言、以威脅性的語言嚇唬孩子“再不聽話.叫老虎把你吃掉”。更不能把孩子關在小黑屋子里，或者在夜晚將孩子推出門外。
(2)科學道理教育：如果孩子聽到雷聲，看到閃電感到緊張、害伯時，父母可以用簡單的語言，向他們講明閃電雷鳴的科學道理，幫助孩子消除對雷電的恐懼感。
(3)榜樣作用：父母應當幫助膽小的孩子樹立榜樣，可以讓孩于看同齡孩子與自己所恐懼的對象相處，如看小朋友與自己害怕的小狗玩。并讓孩子分階段觀察小朋友如何與小狗接近，再讓孩子站在別人旁邊與小狗戲戲、玩耍，最后讓孩子逐步去接近害怕的小動物。
(4)幫助該子消除恐懼：如果孩子害怕黑暗，不敢一個人關燈睡覺，媽媽可以幫助孩子裝—個燈光柔和的床頭燈或壁燈，讓孩子學會開燈、關燈，自己拿握黑暗與明亮的主動權，井幫助該子消除對黑暗的害怕。
在培養(yǎng)孩子社會化技能時，建議家長多為幼兒創(chuàng)造與人交往的機會。當家長教給孩子一些交往的技能時，更應該讓孩子經(jīng)受各種鍛煉。對學齡前的幼兒來說，培養(yǎng)他們的勇敢品質主要指：在摔了跤或有了輕微傷病的時候學會忍耐和面對;同伴間發(fā)生糾紛，自己去解決;培養(yǎng)和鼓勵他在人多的時候說話、表演;積極參加力所能及的體育活動等。
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