兒童心理專家表示：孩子形成這種習慣的原因，與父母、老師的教育有關。不少孩子從懂事開始，父母和老師就反復向他灌輸：“如果有生人要帶你走、給你東西吃或跟你說話，不要理他。”這樣一些安全教育的結(jié)果是，這些“教誨”成了孩子們心中的“處世原則”，在生人面前，他們會本能地失去安全感。但這種現(xiàn)象與“自閉癥”有本質(zhì)區(qū)別，“自閉癥”又叫“孤獨癥”，多是與生俱來的，發(fā)病于兩歲半以內(nèi)，患兒僅不與人進行交流，不管是父母還是老師都一樣。

最后，專家提醒父母和老師：生活中，如果發(fā)現(xiàn)孩子有“奇異”表現(xiàn)，仍應先去�？崎T診排出心理疾病的可能性，不要一味認為孩子認生或內(nèi)向，而貽誤治療的時機。

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