可是大家都在排隊她不排隊也是她的獨(dú)立性的表現(xiàn)嗎?媽媽又想起自己上小學(xué)的時候因為不守紀(jì)律屢屢被老師批得哭;又想起自己上初中的時候騎車撒把至今腿上的疤痕累累。也許,骨子里遺傳了叛逆的因子?
哦,我要準(zhǔn)備給璇璇的老師送禮啦!我知道像璇璇這種人最喜歡最需要的是什么:“大家的賞識!”多些鼓勵給我的寶貝吧!也許她會犯錯誤,但相信每個錯誤的本身都會令她更好的成長。能經(jīng)歷,本身就是一種幸福。成長,經(jīng)歷苦痛迷惘孤獨(dú)總是必然的。人生本就是一場苦痛之旅,從某種意義上說,能夠享受痛苦就是最大的快樂。小璇璇,也許今天你還不懂這些,但我很感謝你,我的寶貝,因為有你,媽媽的生命才更加充實、豐富和精彩。
因為單位有事耽擱,下午去接璇璇的時候已經(jīng)很晚了,璇璇的班里只有兩個小朋友了。那個小男孩哭得臉紅紅的,在一旁抽噎。而璇璇卻在忙著拖大象呢!看見媽媽來了,她只是笑笑,對媽媽說:“我能弄動它!”媽媽忙著給璇璇穿衣服,璇璇還感到有點兒不耐煩。她還沒玩夠呢!過了一會兒,爸爸來了。璇璇歡呼起來:“哦,爸爸來嘍!” 老師告訴我們說,璇璇中午吃了一個大油卷,睡覺的時候聽見別的小朋友哭,她只是咧了咧嘴想哭。老師哄她說:“璇璇你別哭,老師拍拍你睡吧!”“老師去哄哭的小朋友去了!”等老師再轉(zhuǎn)回來時,璇璇已經(jīng)睡著了。璇璇告訴爸爸說:“爸爸,我尿了鋪了!”爸爸問道:“是嗎?在哪尿的呀?你為什么不叫老師呢?”璇璇指著小床說:“在那兒!”哈哈,真不好意思,對這樣的情況老師果然也隱而不報。
晚上回家,奶奶問起璇璇:“璇璇聽說你尿了鋪了?褲褲有沒有濕呵?”璇璇說:“沒關(guān)系,老師說:‘曬曬就行了!’”媽媽問:“璇璇你喜歡幼兒園嗎?”璇璇說:“喜歡!” 媽媽問:“老師好嗎?”“好!”“老師喜歡你嗎?”“喜歡!”爸爸回來告璇璇的狀了:“老師說璇璇拿著彩筆怎么也哄不出來,她剛來上學(xué)老師怕弄得她哭就由她拿著了!” 璇璇奶奶說:“咱這閨女到哪兒都不吃虧,知道護(hù)著自己的東西!”
哈哈,這倒成優(yōu)點啦!
晚上璇璇邊吃邊玩,一頓飯吃到8:30。媽媽知道她才到一個新環(huán)境,一天辛苦,就陪她窮開心。一會兒將小凳子頂?shù)筋^上說:“下雨嘍!”又一會兒將她的小狗小熊小兔子在沙發(fā)上一溜兒排開,哄她們睡覺覺,她學(xué)著老師的樣兒說:“別吵啦,小朋友們都睡覺啦!”
第二天早上,媽媽因為要值班,就給爸爸講好要爸爸要送璇璇上幼兒園。璇璇爸爸好不容撈到這份美差,高興地不行,又是給璇璇穿衣服又是戴帽子的;璇璇可不干啦!她一定要媽媽送。媽媽說:“好好好,媽媽和爸爸一起送一段吧!”爸爸卻像個小孩子似的生氣了,“要送你送吧!我不管啦!”哈哈,媽媽只好將璇璇塞進(jìn)爸爸的懷里,對哇哇大哭的璇璇說了聲:“BYE??BYE!”就關(guān)上門上班去啦。
今天已是璇璇上幼兒園的第四天了。璇璇終于讓我領(lǐng)教了她眼淚的威力。璇璇一大早就醒了,一會兒鉆進(jìn)媽媽的被窩,一會兒又鉆進(jìn)爸爸的被窩。一會兒表演吃西瓜,一會兒又學(xué)小鴿子飛。小家伙在床上滾來滾去的。媽媽問璇璇:“璇璇你喜歡幼兒園嗎?”“喜歡!”“今天去上幼兒園好不好?”“好!”“媽媽你送我!”
上班時間快到了,媽媽忙著給璇璇洗臉。璇璇借故扭來扭去了,就是不肯洗。媽媽只好采取強(qiáng)制措施啦!璇璇就大哭起來。一路上璇璇哼哼唧唧的不開心。媽媽心里想,這是新鮮勁兒過去了,孤獨(dú)感上來啦!“璇璇你在幼兒園里聽老師的話,好好吃飯睡覺好嗎?”“媽媽,我哭,我找媽媽!”
果然,進(jìn)得教室來,媽媽就放不下璇璇啦!老師哄呀哄,好不容易才哄過去。媽媽走的時候,璇璇還在老師的懷里嚎啕大哭呢!
一路上媽媽的心里也是沉甸甸的。好在媽媽想起了爸爸講起昨天去接璇璇的時候,老師給璇璇戴上小紅花了呢!璇璇開心地笑著,指給爸爸看。父女兩人只顧得去看小紅花,連外套都忘了給璇璇穿就跑啦!
成長的路上總有淚水和歡笑相伴。即使是現(xiàn)在,媽媽也會和璇璇一樣經(jīng)受孤獨(dú)、痛苦、無助的感覺,也會和璇璇一樣在經(jīng)受風(fēng)雨之后滿心歡喜的去欣賞美麗的彩虹。寶貝,就讓我們一起,以享受苦痛為最大的快樂,經(jīng)歷成長,穿越痛苦,體味生命更深層次的美麗。
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