當家里增添了一個新成員的時候，很多家長就開始擔憂，害怕不知道該怎么樣和孩子相處。的確，與孩子相處并不是意見簡單容易的事情，這可是有技巧的哦。
技巧一：和孩子一起去探尋奇遇
首先你要了解的是，四歲的孩子喜歡各種奇遇。請和孩子一起去探尋并替他創(chuàng)造一些奇遇。最簡單地說，就是帶孩子在小區(qū)周圍走一走，那里隨處都是有趣的東西，能讓四歲孩子的眼睛綻放出新的光彩來。當你打算到哪里走一趟時，記得要算上他。帶孩子去散個步，比如去看看那里正在新起的樓房(嗯，要是能看到拆舊房，就更好了)，回來的路上再來一支雪糕筒。這樣的活動給他帶來的滿足與快樂，遠勝于到鄰近小鎮(zhèn)去考察民俗。
技巧二：用“冷處理”或“添油加醋”的方式對付孩子的張狂
假如你四歲小孩的一些張狂行為讓你有些受不了(比如罵臟話、吹牛皮、滿嘴的添油加醋等)，而你想要讓他收斂一下，那么最好的做法就是你不去搭理他。老話不是說嘛，“他就是偏要惹你討厭”。因此，如果你能夠讓他看到你不但不覺得討厭，而且根本就沒有注意到他，那么他很快就會覺得十分無趣，臟話也好牛皮也好，也就都沒意思了。
還有一個與這一招完全相反的辦法，而且是一個更好玩、也許還更有效的辦法，就是你也來添油加醋。你肯定會受不了他的臟話，不過若是他滿口跑飛機，你倒是不妨以更夸張的說辭來回擊他，而且往往你也會樂在其中。換句話說，如果你覺得一定要制止他，那就制止他;不過你也不必總需要去制止他。
技巧三：和孩子一起快樂地享受文字游戲
你當然還可以和孩子一起很快樂、很享受地玩玩文字游戲，比如適合四歲孩子的一些很有趣的兒歌。假如你從不曾和你的四歲小孩一起享受過這些充滿童趣的兒歌，你就不能算是真正地活過。比如，一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠。松鼠有幾個，我來數(shù)一數(shù)，數(shù)來又數(shù)去，一二三四五。還有，小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來;找媽媽，媽媽不在，骨碌骨碌掉下來。
四歲的孩子喜歡聽他所熟悉的故事和歌曲，不過，幾個月以前他還總是很在乎那些故事和歌詞一定要和他熟悉的內(nèi)容一字不差;可是，到了現(xiàn)在，他卻可以故意他把熟悉的故事或者歌詞篡改得十分滑稽好玩，比如說，把“天上星星亮晶晶”篡改成了“地上爛泥滑唧唧”，而且，他每唱一遍，歌詞就能變得更荒謬一些。許多爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，和孩子玩這種篡改游戲或者吹牛比賽的時候，他們遠比自己想象的要更有本事。
技巧四：控制自己的負面反應
對任何一個四歲孩子的父母來說，很重要的一點就是，你盡量不要讓自己被孩子的惡劣行為惹出你的負面反應來。如果你能夠明白，孩子這種行為隨時可能出現(xiàn)，你就不太容易因此而暴跳如雷。假如說孩子招惹了你，例如對你出言不遜(他們有時候就這樣)，你不妨和他玩一個“罵人游戲”，來宣泄他的(或者你自己的)郁悶。假裝你也在真的罵人，要盡量用一些很荒誕不經(jīng)的詞語，比方說，“你是一個燒糊了的棉花糖”，“你是一只被拍扁了的蟲子”之類的，一直罵到孩子忍不住大笑起來為止。
技巧五：要有專門陪孩子玩的時間
你一定要花些時間帶孩子出去溜達溜達，探索奇遇，這是四歲孩子最樂意的事情。尤其是假如家里添了小弟弟或者小妹妹，你因此而格外忙碌的話，那么就更要專門撥出時間來，比方說每星期抽出整整一個下午，或者哪怕半個下午來也好，專門陪他玩。他可以挑選到什么地方、玩些什么來作為本星期的開心節(jié)目。(你可以先準備好一個節(jié)目單供他挑選，免得他提出的要求太不好滿足。)他也可以自己準備一個小本子，記下他這個星期想要到哪里去看看去玩玩。(當然你需要幫他寫下來)
技巧六：巧妙地給孩子設定一些規(guī)范
由于這個年齡的孩子的確傾向于做什么都偏于過度，因此，為安全起見，你需要尋求一種最有效的方式，把他限制在你覺得能夠接受得了的區(qū)域之內(nèi)。關上房門之類的環(huán)境限制，已經(jīng)不再像過去那么對他有效了。不過，絕大多數(shù)這個年齡的孩子卻愿意遵守口頭限制，比方說“不能超過那個轉(zhuǎn)角”。實際上，四歲的小孩看來頗為喜歡而且尊重“邊界”與“限制”這種他本身所沒有的東西。因此，一旦你能夠為他提供這些東西，他反而十分樂意。如果你來一句“規(guī)矩是如何如何”，那么大多數(shù)情況下，孩子能夠遵守要求，盡管他們不明白為什么規(guī)矩要這么定。
技巧七：適當?shù)亟o孩子一點甜頭
“討價還價”這一招，對許多孩子都很管用。當然，如果你不喜歡跟孩子來這一手，或者你覺得這樣做實在太像是在賄賂孩子，那你就別用這招。不過許多四歲孩子的父母發(fā)現(xiàn)，一點小小的退讓往往對事情大有幫助。換句話說，假如你給他一點甜頭，那么你的孩子也會愿意而且能夠回報你一點甜頭。
技巧八：用富有挑戰(zhàn)性的事物吸引孩子
這么大的孩子都喜歡“玩雜�！保矚g用全新的辦法來做什么事情，因此，假如你遇到孩子不肯走、或者走得磨磨蹭蹭的情況，那么你可以提議朝著目的地雙腳跳、單腳跳什么的，這往往能激起他繼續(xù)往前的動力。從一件事情到另一件事情的轉(zhuǎn)換交替，對四歲的孩子來說已經(jīng)比他半年以前容易多了。不過，假如他既不肯放下正在做的事情，也不肯去做下一件事，那么，你不妨去熱情洋溢地跟他說說下面要做的那件事，往往會對他十分管用。
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