案例回顧：

　　
麗麗今年4歲半了。父母經(jīng)常出差，她從小是由保姆帶大的。保姆在麗麗2歲和4歲時(shí)，兩次由于家事離開(kāi)了較長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)時(shí)麗麗非常傷心，經(jīng)常哭著說(shuō)：“她不要我了！”但又不肯接保姆的電話。3歲，麗麗開(kāi)始上幼兒園，一直比較乖，最近半年換了家幼兒園后，開(kāi)始出現(xiàn)異常：不喜歡上幼兒園，去之前總是哭個(gè)不停；老師說(shuō)她喜歡自己玩，很“皮”，但集體游戲時(shí)又很內(nèi)向；最主要的是她在家脾氣很大，稍不如意就大哭大鬧，摔東西，或拉著大人的衣服跺腳耍賴……

　　
這是我經(jīng)手過(guò)的一個(gè)案例。經(jīng)過(guò)評(píng)估，我認(rèn)為麗麗是“依戀關(guān)系”出了問(wèn)題。

　　
說(shuō)一說(shuō)：什么是“依戀關(guān)系”？

　　
所謂“依戀”，就是孩子(尤其是1～3歲的嬰幼兒)和一個(gè)照顧者(主要是母親)之間形成強(qiáng)烈的情感關(guān)系的過(guò)程。

　　
雖然現(xiàn)在的父母對(duì)孩子都傾注了大量的愛(ài)。但是，好的“依戀關(guān)系”不僅和父母的養(yǎng)育方式，而且和孩子本身性格、社會(huì)家庭環(huán)境都有很大關(guān)系，所以現(xiàn)在有“依戀障礙”的孩子并不少。

　　
同時(shí)，越來(lái)越多的科學(xué)研究表明，依戀關(guān)系會(huì)直接影響孩子將來(lái)的人際交往模式和親密關(guān)系的建立，是影響孩子未來(lái)的一個(gè)非常重要的要素。不健康的“依戀關(guān)系”如果不及時(shí)處理，孩子長(zhǎng)大后，往往會(huì)產(chǎn)生各種人際問(wèn)題，影響生活質(zhì)量。

　　
測(cè)一測(cè)：

　　
★孩子的依戀類型健康嗎？

　　
下面的小問(wèn)卷可以幫助你了解自己孩子的“依戀類型”。

　　
每道題目都有“是”或“否”兩種答案，回答“是”計(jì)1分，“否”計(jì)0分。如果孩子的主要撫養(yǎng)者為其他人，如爺爺奶奶時(shí)，問(wèn)卷中的媽媽?xiě)?yīng)換作爺爺奶奶。

表現(xiàn)

是

否

1.與媽媽分離時(shí)，會(huì)哭泣或表現(xiàn)不安，但能很快安靜下來(lái)。 1 0 2.媽媽回家時(shí)，仍專注自己的活動(dòng)，很少表現(xiàn)出高興的樣子。 1 0 3.喜歡纏著媽媽，不愿意自己一個(gè)人玩耍。 1 0 4.哭鬧或受驚嚇時(shí)，在媽媽的安慰下，能很快安靜下來(lái)。 1 0 5.雖然是陌生人的逗弄，仍會(huì)露出笑容。 1 0 6.與媽媽分離時(shí)，表現(xiàn)強(qiáng)烈不安，哭鬧不停，很難平靜。 1 0 7.媽媽回家時(shí)會(huì)很高興，喜歡與媽媽一起玩，愿意和媽媽分享玩具與食品。 1 0 8.對(duì)媽媽的離開(kāi)漠不關(guān)心，很少表現(xiàn)出哭泣、不安的情緒。 1 0 9.即使在家中，也很難接受陌生人的親近。 1 0 10.到了新的環(huán)境，剛開(kāi)始可能比較拘謹(jǐn)，但不到10分鐘就可自在地獨(dú)自玩耍。 1 0 11.能夠很容易地讓不熟悉的人帶出去玩。 1 0 12.在不熟悉的環(huán)境中，雖然父母在身邊，仍表現(xiàn)得很拘謹(jǐn)，不愿獨(dú)自玩或與別的小朋友一起玩。 1 0 13.能在媽媽身邊獨(dú)自玩耍，不時(shí)向媽媽微笑或和她說(shuō)話。 1 0 14.與媽媽在一起時(shí)，很少關(guān)注媽媽做什么，只顧自己玩。 1 0 15.與媽媽重聚時(shí)，緊緊纏在媽媽身邊，生怕媽媽再次離開(kāi)，怎么安慰都沒(méi)有用。 1 0 16.在媽媽的鼓勵(lì)下，能比較放松地在陌生場(chǎng)合表演節(jié)目。 1 0 17.一般不會(huì)主動(dòng)尋求媽媽的擁抱，或與媽媽親近。 1 0 18.在哭鬧時(shí)，要花很長(zhǎng)的時(shí)間才能使其平靜下來(lái)。 1 0 19.在媽媽的鼓勵(lì)下，能很快和陌生的成人玩�；蛘f(shuō)話。 1 0 20.不怕生，第一次去別人家里，就能自在地玩耍。 1 0 21.與媽媽重聚時(shí)，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出生氣、反抗、踢打媽媽的行為。 1 0

　　
把1、4、7、10、13、16、19得分相加得到總分A； 2、5、8、11、14、17、20得分相加得到總分B；3、6、9、12、15、18、21得分相加得到總分C。哪組得分最高即代表孩子傾向哪種依戀類型。如果ABC分?jǐn)?shù)幾乎相等，則是D。

　　
A 安全依戀型

　　
B 回避依戀型

　　
C 矛盾依戀型

　　
D 混亂依戀型

　　
以上4種是最常見(jiàn)的依戀類型。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，比較后三種類型，安全依戀型的孩子在學(xué)齡前期(3～7歲)表現(xiàn)為——

　　
◎更多地把時(shí)間用于探索環(huán)境、而不是用于查看媽媽是否在場(chǎng)；

　　
◎語(yǔ)言能力發(fā)展出現(xiàn)得更早、更有成效；

　　
◎更能夠順利地與同齡伙伴一起玩耍，獲得更好的交際技能，在小學(xué)低年級(jí)階段能更迅速地適應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)，并成為游戲中的談判高手。

　　
所以，“安全依戀型”是健康的依戀類型，而后三者是不安全型依戀類型(以“混亂依戀型”最嚴(yán)重)，需要爸媽提高警惕，及時(shí)改善，以免影響孩子的將來(lái)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1245683.html

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