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給孩子念書聽的六大訣竅

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語言教育 來源: 逍遙右腦記憶

  很機械的念書給孩子聽不僅自己感到很枯燥,而且孩子也會很枯燥。所以,父母念書給孩子聽的時候要掌握一定的技巧,下面小編就教教大家。

  念書是現(xiàn)在親自交流的重要方式之一,同樣是念書給孩子聽,有些父母可以做到親子盡歡,有些父母卻以不歡而散收場,這其中的關(guān)鍵就在于親子共讀時是否能掌握其要訣。給孩子念書時讓她看著念,比只聽不看好許多,它使孩子對文字敏感、熟悉,多次重復(fù),就有印象,就能記住。這樣孩子就可以在潛移默化中認識很多字,這是成功的教育方式。這樣既聽了故事,又逐步認了字。許多字多次反復(fù)出現(xiàn),而且在特定的故事情節(jié)中,慢慢就記住了。

  念書還有一個最大的好處是,大人不必花費心思去想如何陪著孩子玩兒了,一般大人的知識水平是完全能夠應(yīng)付兩三歲的孩子的。這樣,晚上的時間很快就過去了,孩子還很高興。同時,孩子學到了知識,漸漸地就認識了字。

  給寶寶念書的6個訣竅

  1、輕松愉快地念故事

  閱讀是孩子人生起點上一種充滿刺激與想象的游戲,如果一開始念書就非常的生動、活潑、富有趣味性,那么孩子就會養(yǎng)成“書本即樂趣”的信念。所以,父母在念書給孩子聽時,要熱忱與保持愉快的心情,把念書當作是一種游戲,不僅能給孩子帶來快樂,也能給自己帶來快樂。

  2、以富有感情的聲音念書

  父母在念故事的時候,可以根據(jù)孩子接受的程度,以自己的語句重組、裁剪故事,以富有感情的聲音念,最重要的是讓親子都能完全融入故事之中,享受故事的樂趣。

  對于年紀很小的孩子,父母最好從“看圖說話”之類的簡單圖片或圖畫書開始念起,慢慢就可念些短篇的故事給他聽。如果孩子還不能了解每個字句的意思,父母可簡化故事內(nèi)容。

  3、問孩子問題不能急

  圖畫書是親子共享的書,父母不要在第一次念完書時,就逼問孩子剛剛聽到了什么東西,也不要勉強孩子了解內(nèi)容。因為孩子的個別發(fā)展有差異,可能當時他還無法接受書中的信息,但過了一陣子之后,就能聽得津津有味。零到三歲的階段是孩子養(yǎng)成閱讀習慣的時期,閱讀的目的在于讓孩子對書本產(chǎn)生興趣,進而將來喜歡閱讀。因此,請不要對孩子施加任何學習壓力。

  4、隱藏在日常生活中的閱讀

  在日常生活中,有許多隨處可見的文字和印刷品,父母都可以把握機會念給孩子聽。例如,坐公車時,念公車的號碼和地名;上街時,念路邊的廣告和標志,或是和孩子在購物時,把他感興趣的食品包裝上的文字念出來。

  5、重復(fù)念一個故事

  反復(fù)念孩子喜歡的書,是協(xié)助孩子進入書本世界的方法之一。重復(fù)同一個故事,會使孩子對文字與語音的印象更深刻,對內(nèi)容更了解,再聽到這個故事時,會對故事的發(fā)展有所期待,也能預(yù)測書中的人、動物,會有什么樣的反應(yīng)。這不僅讓幼兒從聽懂的層次提升到欣賞體會故事的層次,也能讓孩子因為自己能預(yù)知、控制故事的發(fā)展,而在心里獲得莫大的安心感和成就感。

  6、充當閱讀的示范角色

  孩子自己會塑造行為,會根據(jù)眼前爸爸媽媽的動作行為進行表演,而且還會依據(jù)你的日;顒舆M行模仿,如開車、商場購物、在電腦上工作等。想使讀書成為你孩子生活的一部分,那就要讓他明白讀書也是你生活的一部分,孩子自然會模仿你。在看菜譜、意識食品盒說明、報紙和信件時,你要對自己的行為作出說明。當你坐下來看雜志時,拿一本書給孩子看,并說道,“我們一起讀幾分鐘書吧。”


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