在寶寶的17~20月期間，他的自我意識和個(gè)人權(quán)利意識發(fā)展起來，但是寶寶對挫折的忍受能力達(dá)到最低點(diǎn)。這時(shí)候的寶寶的理性不足、喜歡自作主張，富有反抗精神，但抗挫折的能力很低，和他生活在一起確實(shí)壓力很大。但是這個(gè)階段正是主要看護(hù)人對寶寶的人格養(yǎng)成會產(chǎn)生巨大影響的時(shí)期。做得好的家庭會讓寶寶在兩歲之后擁有一個(gè)讓讓人愉快的性格。

　　這段時(shí)期寶寶通常會對大人進(jìn)行試探，嘗試著去做你不讓他做的事情，拒絕做你讓他做的事情。這時(shí)你要做好準(zhǔn)備應(yīng)對這場意志力之爭。任何情況下都不要讓寶寶認(rèn)為他有比你更多的權(quán)威，堅(jiān)定的遵守已經(jīng)制定的家庭規(guī)則，當(dāng)然你自己也要身體力行。如果你自己言行不一，會嚴(yán)重影響你在寶寶心中的權(quán)威感。但是，不要試圖完全壓制這種挑戰(zhàn)，也不要試圖贏得所有的爭執(zhí)。對這個(gè)階段的寶寶來說，小小的勝利有著重要意義。

　　當(dāng)寶寶遇到挫折的時(shí)候，你可以告訴他“遇到什么事兒了，說出來會好些。”通常在這個(gè)時(shí)期，寶寶會使用的詞匯量也開始增加。鼓勵和引導(dǎo)寶寶養(yǎng)成“說出來”的習(xí)慣，對于緩解他的焦慮和壓力很有好處。

　　首先寶寶的叛逆“試探”如何產(chǎn)生的呢？

　　因?yàn)閮蓺q左右的寶寶開始學(xué)習(xí)思考問題，開始形成自己處世的觀點(diǎn)，并希望按照自己的方式做事。這時(shí)，身體和動作的發(fā)育使他們可以通過動作表示反抗，抵制自己不喜歡的東西。雖然，獨(dú)立是寶寶成長過程中重要的一步，但父母不要忘記，兩歲左右的寶寶還太小，不知道行為的后果，不能預(yù)見可能發(fā)生的危險(xiǎn)。因此，除了保護(hù)好寶寶的安全外，父母還應(yīng)教他們學(xué)習(xí)考慮他人的感受，重要的事情一定得和父母商量。

　　二、怎樣的反抗表現(xiàn)是“正常”的

　　在寶寶獨(dú)立的過程中，你會遇到以下種種事情：
　　1、拒絕父母的要求；
　　2、和父母唱反調(diào)；
　　3、不理睬父母；
　　4、不要父母摟抱，不和父母親熱；
　　5、不呆在父母身邊，從父母身邊跑開。

　　從寶寶一歲開始，這些事情就時(shí)有發(fā)生，在兩歲左右更加頻繁和激烈。這是因?yàn)樗麄兊恼Z言功能沒有發(fā)育完善，寶寶不能很好地理解父母的意思，因此不能完全執(zhí)行父母的意思，而且，他們還沒有足夠的詞匯表達(dá)自己的感情和需要。所以，在父母會感覺，寶寶是和故意他們對著干。

　　如何幫助寶寶度過這個(gè)特殊的時(shí)期呢？怎么面對寶寶的叛逆是非常棘手的問題，成長階梯的課程中有相關(guān)的指導(dǎo)建議，現(xiàn)在我們也可以活學(xué)活用，總結(jié)一些：

　　1、情緒緊張的寶寶更易反抗

　　在寶寶疲憊和饑餓的時(shí)候，就該讓他們休息或者吃一些平常喜歡的零食，有助于緩解緊張的情緒，而不是教他學(xué)習(xí)新東西或做事情。

　　周圍環(huán)境的變換也會讓寶寶緊張，反抗心理加重。比如，當(dāng)寶寶生病時(shí)，通常他們的情緒很低落，容易和父母對著干，這時(shí)父母應(yīng)理解寶寶，在他生病的時(shí)候不妨多寬容他們一些。

　　2、保護(hù)寶寶的安全

　　寶寶的危險(xiǎn)意識不強(qiáng)，因此，他們會做出一些可能會產(chǎn)生危險(xiǎn)后果的行為，發(fā)現(xiàn)后，父母應(yīng)立即制止，然后你要好好地和寶寶溝通，讓他了解自己行為的后果。比如說，寶寶在大街上跑得非常高興，但可能被車子撞倒。你要告訴他：“媽媽不能讓你在大街上跑，因?yàn)檫@里車子很多，如果被車子撞到，會受傷，非常疼。”

　　3、讓寶寶學(xué)會與人合作

　　舉例告訴寶寶，詢問與命令產(chǎn)生的效果截然不同，比如“把書拿給我，好嗎?”和“把書拿給我!”。還有，告訴寶寶做什么而不是不要做什么。例如你想要寶寶小心一點(diǎn)，你可以說“輕輕地拿起那個(gè)杯子”，不要說“不要把杯子打壞!”

　　4、父母的要求應(yīng)合理

　　對小寶寶來說，讓他跟小朋友交換玩具比讓他無償?shù)匕炎约旱耐婢呓o小朋友更容易。讓寶寶用語言表達(dá)要求，但不能縱容他的不良習(xí)慣。如果你遇到寶寶在超市里大吵大鬧地要蛋糕，不要因?yàn)橹車�人的目光讓他得逞，你可以把他帶出來，用平靜的語言告訴他：“因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)很差，所以媽媽不能給你買蛋糕，如果你想吃蛋糕應(yīng)該對媽媽說。”慢慢地寶寶就學(xué)會用語言表達(dá)自己的想法。

　　5、做好寶寶的榜樣

　　父母的行為會直接影響寶寶的思想和行為，因此，父母要控制自己的行為，不要讓抵觸情緒控制自己，特別是在寶寶面前。

　　除此之外，如果寶寶確實(shí)毫無原因地產(chǎn)生抵抗行為，不要因?yàn)橛X得煩而控制不了自己的情緒，這樣做，對寶寶、對你自己都是很好的選擇。

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