1歲以內(nèi)，基本上還不會(huì)翻書(shū)，可能只是大人跟他一塊看，這樣他可能接觸的多是識(shí)圖類的(卡片式的識(shí)圖的書(shū)或者識(shí)圖的掛圖、識(shí)圖的卡片)。還有一個(gè)，0—1歲的孩子會(huì)有布書(shū)或者塑料書(shū)，在洗澡的時(shí)候一邊洗一邊就可以翻這種書(shū)，這些就是帶有一半游戲、一半閱讀性質(zhì)的書(shū)，0—1歲的孩子比較適合。另外還有一類，大人看的書(shū)，完全可以給小孩讀，其實(shí)1歲以前的孩子基本上能聽(tīng)懂的話或者語(yǔ)言是很少的，但是他對(duì)于語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)還是很敏感的，他出生以后很快就能夠識(shí)別這是語(yǔ)音還是一般其他的聲音，而且他聽(tīng)到一句話，他從這句話里面提取的信息大量的還是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的信息。咱們知道每一種語(yǔ)音，它的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)都有它的特點(diǎn)，母語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的特點(diǎn)是孩子在1歲以內(nèi)就能夠基本上很好的掌握，他知道這是母語(yǔ)，他聽(tīng)不懂但是知道是母語(yǔ)。所以這個(gè)時(shí)候你給他大量的讀母語(yǔ)的文字材料，比如說(shuō)唐詩(shī)、宋詞、古典名著，甚至念報(bào)紙，都沒(méi)關(guān)系，他只要安安靜靜的聽(tīng)，就吸取語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的信息，這對(duì)他以后的學(xué)說(shuō)話都能打下良好的基礎(chǔ)。除了專門給1歲以前小孩的書(shū)之外，給他大量的圖肯定是只有好處沒(méi)壞處的。

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