上海中易心理健康研究所副所長、上海職工醫(yī)學(xué)院副教授陸為之認(rèn)為，3歲以前的孩子有這種行為，比如，喜歡跳床、喜歡走高低彎窄道路等，這些行為就和撫觸等生理需要一樣，可以給孩子一定的器官刺激。同樣，這些活動還能夠幫助他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠胶庥?xùn)練，和游樂場的蹦極的作用也相差不遠(yuǎn)，所以孩子往往喜歡用這些特有的方式來表達(dá)內(nèi)心的渴求。

　　從幼兒心理的角度看，晚上累了，但還是不肯睡覺；在朋友家玩，和其他小朋友爭搶玩具、吵架，但還是不肯走。其實，幼兒也在兩種需要中掙扎，因為他們的自我控制能力相對有限，所以往往不知道做哪一種選擇。因此，父母就需要在此時幫助他們做出一定的選擇，寬容仁慈地對待他們，也給他們一定的活動范圍和空間。

　　相反，如果父母只是一味地批評孩子，這時孩子的自我評價能力很低，心理極容易受到挫折。專家提醒，父母對寶寶的隨意評價一定要慎之又慎。

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