“全國學前教育宣傳月”系列活動之“我是幼兒園教師”教育故事

那是2013年7月的第一天，伴著夏天濕熱的雨滴，拖著沉重的行李，載著大學時代的夢想，我走進了綿陽市機關(guān)幼兒園，成為了一名真正的幼兒園男教師。時光倒轉(zhuǎn)，當初選擇時的困境有感于心。“爸、媽，我決定選擇學前專業(yè)。”“你重點大學畢業(yè)，去幼兒園工作，有什么出息？”“那不就是男保姆嗎？”“幼兒園老師工資那么低，你拿什么買房、養(yǎng)家？”面對家人、朋友的質(zhì)疑，我也曾猶豫過、掙扎過，但最終導師的引領(lǐng)和內(nèi)心的召喚為我的夢想插上了翅膀。
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。頂著重點大學畢業(yè)的光環(huán)，帶著自己的教育理想，想著要干出一番事業(yè)來�！袄蠋�，我要媽媽，哇哇哇---”、“我要回家，嗚嗚嗚---”、“媽媽什么時候來接我，哇哇哇--”，沒想到第一關(guān)就是面對小班孩子的入園哭鬧，我這個粗獷的小伙子也是手足無措。緊接著，幼兒園加固維修，作為唯一一名男教師，我兼顧了“電教工作”、“保育教師工作”、“安保工作”、“搬運工作”等煩雜的事務(wù)，我的思緒飄忽不定，時常陷入自我否定的境地，我迷茫了，這可能不是我想要的生活，我還要堅持嗎？“鯊魚哥哥，我喜歡你！”“鯊魚哥哥，我們什么時候給我們上課？” “鯊魚哥哥、鯊魚哥哥、鯊魚哥哥---”孩子們童真的笑臉，浮現(xiàn)在眼前，我才意識到他們早已成為了自己生活的一部分，能伴著一群天真爛漫的小天使快樂成長何嘗不是最幸福的事兒呢。隨著幼兒園體育特色教育的開展，我成長為幼兒園的專職體育教師，成為了孩子們的“鯊魚哥哥”。
“小朋友們大家好，歡迎來到科探室，我是沖沖哥哥！”
“立正、向前看起，小朋友們早上好，我是家能哥哥！”
隨著另外兩名男老師的加入，機幼男教師隊伍壯大起來，他們和我一樣，也在經(jīng)歷幼兒園男教師成長的蛻變，幼兒園這片天空需要陽剛的男教師。
“游老師，你的快遞！”打開的那一刻，還是沒有抑制住內(nèi)心的激動。這不是一封普通的快遞，那是一份研究生錄取通知書。我將懷著最初的真摯，在這個平凡崗位上，在這充滿愛的環(huán)境里，不忘初心，為著我們共同的教育情懷和夢想而踏實奮斗。我要大聲地宣布：“我是一名幼兒園男教師！”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1264082.html

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