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多動癥的孩子怎么辦?爸爸媽媽看過來!

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  多動癥是一種病。多動癥有一些生物學的異常,已有有些一些研究表明,有些多動癥的孩子腦部還是存在異常的,比如腦部的一些內(nèi)多巴胺能體系是異常的,在前額葉有些化學物質(zhì)是不平衡的; 另外從臨床看,多動癥和淘氣的孩子是有本質(zhì)的區(qū)別。淘氣的孩子一般是有目的的,也是分場合的;而多動癥的孩子是在很多場合都很鬧騰,不分場合。所以說多動癥是一種疾病

  以往認為,多動癥是一種兒童自限性疾病,隨年齡增長,可自然消失,F(xiàn)經(jīng)學者們長期追蹤觀察發(fā)現(xiàn):

  (1)僅部分多動癥患兒可自愈多數(shù)患兒的癥狀可延續(xù)至成年。

  (2)治與不治,早治與晚治,在療效和預后上,可有顯著的差異。因此,目前一致的看法是:多動癥應及早治療,綜合治療。

  注意缺陷、活動過度、沖動、認知障礙和學習困難是多動癥常見癥狀。

  注意缺陷:注意集中時間短暫,注意力易分散,他們常常不能把無關刺激過濾掉,對各種刺激都會產(chǎn)生反應。

  活動過度:與同年齡、同性別大多數(shù)兒童比,患兒的活動水平超出了與其發(fā)育相適應的水平。

  好沖動:做事較沖動,不考慮后果。情緒也常常不穩(wěn)定,容易過度興奮,也容易因一點小事而不耐煩、發(fā)脾氣或哭鬧,甚至出現(xiàn)反抗和攻擊性行為。

  認知障礙和學習困難:部分該障礙患兒存在空間知覺障礙、視聽轉(zhuǎn)換障礙等。雖然患兒智力正常或接近正常,但由于注意障礙、活動過度和認知障礙,患兒常常出現(xiàn)學習困難,學業(yè)成績常明顯落后于智力應有的水平

  多動癥可以在兒科,神經(jīng)內(nèi)科,兒保,心理,精神科都可以治療。不過多動癥的診斷目前最主要依據(jù)的標準還是美國的精神疾病診斷及統(tǒng)計手冊,因此對這個手冊的專業(yè)理解和掌握是非常重要的。對于多動癥的治療,在藥物治療方面,醫(yī)生之間的差異比較小。但在心理輔導、行為指導方面,各科醫(yī)生間差異比較大


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