好的習(xí)慣需要日復(fù)一日、年復(fù)一年的培養(yǎng)教育才能形成，切不可斷斷續(xù)續(xù)，只有持之以恒才能有成效。

在某學(xué)校開學(xué)典禮結(jié)束后，一位替孩子爸爸媽媽來參加活動(dòng)的奶奶耐心等待著，等向老師了解一些情況的家長(zhǎng)散盡后，老奶奶滿懷憂慮地向老師求助：孫子奇奇平時(shí)在家很任性，不肯自己吃飯，到現(xiàn)在還是奶奶喂他吃；孩子的自我控制能力很差，還常出現(xiàn)控制不住小便，尿濕褲子的情況。老師在談話中了解到，孩子的父母只顧自己玩，幾乎不管孩子，是奶奶一手把孩子帶大的。

事后，老師找奇奇談了幾次心，鼓勵(lì)他做個(gè)“男子漢”，做到自己吃飯，關(guān)心家人，并和他拉了鉤。孩子的奶奶也在和老師談心后采納了老師的建議：與奇奇的爸媽開了一次家庭會(huì)議，轉(zhuǎn)變了教育方式，形成“全家都要關(guān)心奇奇的習(xí)慣培養(yǎng)”的共識(shí)。在大家（特別是班主任陳老師）的關(guān)心指導(dǎo)下，值得高興的是，開學(xué)三個(gè)星期以來，奇奇每天都是自己吃飯（只是有許多飯粒灑出來），也沒有出現(xiàn)小便在褲子里或是上課要大小便的情況。從奇奇判若兩人的轉(zhuǎn)變可以看出，孩子具有相當(dāng)大的可塑性。家長(zhǎng)一定要端正思想，正確引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，為孩子一生的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，是一家人的心肝寶貝兒。為此，家長(zhǎng)常常包辦任何事，對(duì)孩子百依百順，溺愛有加。殊不知，孩子長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中會(huì)養(yǎng)成任性、自私的性格，生活自理能力差，對(duì)他們一生的健康成長(zhǎng)非常不利。所以在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子成為自己生活的主人。下面有幾點(diǎn)建議可供家長(zhǎng)參考：

1?民主平等，同甘共苦。

孩子是家庭中的一個(gè)小個(gè)體，但是我們不能忽略他們是家庭中重要的一員，大家應(yīng)該民主平等，同甘共苦，這樣，他們才能真正意義上成為家庭中的一員。如一般買菜，家長(zhǎng)應(yīng)試著征詢孩子想吃什么？當(dāng)孩子吃飯時(shí)嘀咕“沒有我愛吃的菜”時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)告訴他們，“不挑食能讓你長(zhǎng)得更健康”，“爸爸媽媽吃什么，你也吃什么，這樣營(yíng)養(yǎng)才會(huì)均衡”。逢雙休日，家長(zhǎng)應(yīng)征求孩子“媽媽在整理大房間和客廳，你能否把自己的小房間整理一下？”家長(zhǎng)不應(yīng)因?yàn)楹⒆舆�小不會(huì)做，或是因?yàn)閾?dān)心時(shí)間來不及而包辦代替，要讓孩子從小明白“自己的事情自己做”的道理。

2?及時(shí)鼓勵(lì)，耐心輔導(dǎo)。

七歲兒童的心理特征具有不穩(wěn)定性，遇到一些困難，情緒轉(zhuǎn)變就會(huì)十分明顯，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該常常關(guān)注孩子的細(xì)小變化，及時(shí)鼓勵(lì)。如果孩子吃飯時(shí)，總是在桌上、地上灑許多飯粒，家長(zhǎng)要告訴孩子吃飯時(shí)要認(rèn)真，人離桌子不要太遠(yuǎn)，嘴巴要張大，留心不要掉下米粒，吃飯時(shí)不要說話，細(xì)嚼慢咽才能消化得好。當(dāng)孩子吃不完飯時(shí)，家長(zhǎng)可以跟孩子一起背《鋤禾》的詩(shī)句，讓孩子明白糧食來之不易，不能浪費(fèi)。如果孩子說“我吃好了”，看著干干凈凈的小碗，在家長(zhǎng)的贊許聲中，孩子的小臉上會(huì)洋溢出燦爛的微笑，那是孩子對(duì)自己吃飯習(xí)慣成功養(yǎng)成的滿意和自信�！　�3?循序漸進(jìn)，養(yǎng)成習(xí)慣。

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