我們總是習(xí)慣于談起母親對孩子的影響,還有人常說:“慈母多敗兒!眳s很少提及一個父親對兒子來說是怎樣的存在?你是否覺得很多孩子越來越“娘”呢?
為什么男孩子會越來越柔弱呢?其實是父愛的缺失,導(dǎo)致了男孩們失去了成為真男人的機(jī)會。
認(rèn)識一個90后的弟弟,今年剛剛大學(xué)畢業(yè),父親在他很小的時候就和他媽媽離婚了,離婚后他就和媽媽兩個人相依為命。
這個男孩很內(nèi)向,平時沉默寡言,但人還是很不錯的,也很懂禮貌。我看他和媽媽兩人也不容易,就在他剛畢業(yè)那會兒給他推薦了一份不錯的工作。
可是到了約定的面試時間,他卻沒有去。我問他原因,他說:“我之前給經(jīng)理打電話時,感覺他并不是很歡迎我去,我怕去了也白去!币患略嚩紱]試,只因隨意揣測別人的語氣就放棄了,這也未免太沒自信了吧。
對于這個男孩來說,父親留給他的印象是嚴(yán)厲又疏遠(yuǎn)的,他從小就只跟媽媽或者阿姨們接觸過,以至于他很不擅長與父親差不多年齡的男性打交道,當(dāng)他與男性領(lǐng)導(dǎo)接觸時,如果對方表現(xiàn)出一絲冷淡,他就會立馬退縮,害怕自己被拒絕。這無疑是父親在他成長過程中的缺位,導(dǎo)致了他的不自信。
母親不管怎么疼愛、關(guān)心兒子,始終無法代替父親的角色。
男孩需要在不同的年齡階段由不同年齡階段的男性來引領(lǐng)自己成長,如果這種需求得到了滿足,他就會像男子漢一樣充滿了責(zé)任感;反之,他就會不自信,甚至迷茫,那些男同性戀就是在成長過程中與父親疏離而缺失男性榜樣,從而造成了對自己的男性角色認(rèn)知出現(xiàn)了問題。
生活中,我們也會常?吹揭恍┖孟襁沒長大的男人,一旦離開母親,他們好像就成了被世界遺棄的孤兒。雖然他們已經(jīng)年齡夠大,身材夠高,但心智卻很小,而這樣的男人,往往會找一個年齡比他們大的女人做老婆。
與其說是找老婆,倒不如說是找一個能繼續(xù)給予他們母愛的人罷了。這樣的男人,無疑是從未在父親那里學(xué)到一個成熟男人應(yīng)有的品質(zhì)。
小編在西周幼兒園,總能看到一位外籍爸爸在等著接他的孩子。
有一次我忍不住好奇就問他:“你不工作嗎?所以你們家由你來接送孩子?”
“工作?”,他用不怎么流利的中文回答我。
他接著又說道:“為什么在你們中國,都是媽媽和老人負(fù)責(zé)看孩子呢?中國的爸爸們都去哪了?”
“中國爸爸都去努力賺錢了吧。”我若有所思的回答他。
之后,我看他也有接過幾個工作電話,看過一些文件,但當(dāng)他的孩子放學(xué)出來的時候,他立馬收起了文件,而且蹲下了高大的身軀,張開懷抱迎接孩子。
中國的爸爸們每天忙于工作應(yīng)酬,努力為事業(yè)拼搏著。可是,孩子成長的時間就這幾年,錯過不可逆,就算你們事業(yè)成功,那能彌補得了孩子教育的失敗嗎?
所以,要想收獲一個男子漢氣概的兒子,這5件事,爸爸必須得做到!
1、常在孩子面前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
早上上班走之前,不管有多來不及,一定要跟孩子說聲早安;等到晚上時,能不加班就盡量不加班,多陪孩子吃吃晚飯,聊聊天;如果真的加班到很晚回來,那請你輕輕的走到孩子的床前,給孩子一個晚安之吻?傊M全力讓孩子感受到你的父愛。
2、營造一個愛意滿滿的家庭氛圍
為孩子營造一個良好的家庭環(huán)境,讓孩子知道爸爸是愛媽媽的,更有助于孩子形成開朗、平和的性格。同時,爸爸也會為孩子樹立一個好榜樣,孩子會從爸爸身上學(xué)會怎樣與異性相處,怎樣去尊重和關(guān)愛自己喜歡的人。
3、常對孩子笑
中國的父親都太嚴(yán)厲了,很多孩子會害怕和父親相處,于是做出主動疏遠(yuǎn)父親的行為。
所以,爸爸們平時在與兒子接觸時,別總板著一張臉,多點笑容,多向兒子講講只屬于男人的故事。多多鼓勵孩子,經(jīng)常交流一下情感和感悟,只有讓孩子愿意與父親相處,孩子才有機(jī)會向父親學(xué)習(xí)如何成為一個真正的男人啊。
4、不輕言放棄
當(dāng)陷入困境時,父親是氣急敗壞,還是冷靜面對?是逃避退縮,還是勇敢面對?這都是生活對一個父親的考驗。如果選擇了后者,那么你也就教會了兒子勇敢、堅毅和不輕言放棄的高貴品質(zhì);反之,你將培養(yǎng)一個遇事只會當(dāng)逃兵的懦弱兒子。試問,一個不敢面對困難的孩子,成功的幾率能有多大呢?
5、有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)
是否有責(zé)任感是衡量一個男人好壞的重要因素。如果孩子眼中看到的父親,是一個凡事只會推給別人做,家里的大事小事都推給媽媽做,工作上的責(zé)任也不承擔(dān),出錯了就推給別人。那么,兒子長大了就會有樣學(xué)樣,不負(fù)責(zé)任,沒有擔(dān)當(dāng),以至于無法承擔(dān)社會和家庭賦予他的責(zé)任。
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