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如何讓孩子形成一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  現(xiàn)在是個(gè)壓力型的社會(huì),一個(gè)人的心態(tài)很重要。孩子要從小養(yǎng)成一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)對(duì)以后的生活工作都是大有裨益的。一個(gè)樂(lè)觀的孩子更容易被社會(huì)所認(rèn)同接受。所以家長(zhǎng)們要幫助孩子從小就形成一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。

  如何讓孩子形成樂(lè)觀的心態(tài)

  1.為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境

  性格的基礎(chǔ)是早期生活奠定的,早期的生活環(huán)境潛移默化地影響著幼兒的性格,良好的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的,是一次次良好情感經(jīng)驗(yàn)浸潤(rùn)、積淀的結(jié)果,因此,家長(zhǎng)為幼兒營(yíng)造一個(gè)充滿民主、平等、和諧、歡樂(lè)氣氛的環(huán)境尤為重要。

  2.做幼兒模仿的榜樣

  快樂(lè)的性格基礎(chǔ)是在幼兒早期生活奠定的,家長(zhǎng)和老師的態(tài)度、生活習(xí)慣,哪怕是一些高興的動(dòng)作都是幼兒模仿的對(duì)象,以后都會(huì)慢慢變成幼兒的性格特點(diǎn)、情商的一部分,甚至家長(zhǎng)的一些言行都是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。家長(zhǎng)和老師自身的思想、性格修養(yǎng)和情感傾向時(shí)時(shí)都會(huì)影響著幼兒、感染著幼兒,因此家長(zhǎng)不論心里快樂(lè)與否,都不要將負(fù)面的影響帶給幼兒,在幼兒的面前應(yīng)該永遠(yuǎn)都保持著快樂(lè)的心情。

  3.為幼兒創(chuàng)造豐富的游戲活動(dòng)

  幼兒身心發(fā)展的年齡特點(diǎn)決定了幼兒喜愛(ài)游戲、樂(lè)于游戲,進(jìn)而在游戲中學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),在學(xué)習(xí)知識(shí)中游戲成長(zhǎng)。同時(shí)幼兒在游戲中更好地適應(yīng)社會(huì)生活,培養(yǎng)良好的社會(huì)交往技能和積極愉快的情感。

  4.讓孩子獲得友誼

  父母要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子建立起良好的人際關(guān)系,鼓勵(lì)孩子與同齡人一起玩耍,學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行愉快融洽的人際交往。

  5.給孩子一定的決策權(quán)

  孩子對(duì)于強(qiáng)加給他們決定都是排斥的,是指導(dǎo)還是控制孩子的行為,對(duì)他們性格的形成有著密切的聯(lián)系。父母應(yīng)該給孩子提供機(jī)會(huì),讓他們自己決定選擇什么不選擇什么。

  6.教會(huì)孩子調(diào)整心態(tài)

  當(dāng)孩子陷入痛苦或憂慮之中時(shí),父母應(yīng)當(dāng)幫助他們找到擺脫的方法,如采取聽(tīng)音樂(lè)、閱讀、騎自行車(chē)或與朋友交談等方法,讓孩子從失望中振作起來(lái),盡快恢復(fù)愉快的心情。

  7.限制孩子的物質(zhì)占有欲

  家庭收入特別豐厚的孩子并不是人們想象的那么愉快,他們只不過(guò)對(duì)所擁有的感到滿意。過(guò)分的給予會(huì)使孩子產(chǎn)生“獲得就是幸福的源泉”的錯(cuò)覺(jué),這種基于物質(zhì)滿足的愉快往往難以持久。

  8.培養(yǎng)孩子廣泛的興趣

  為孩子提供各種活動(dòng)和多種興趣的選擇,并給予必要的引導(dǎo),以培養(yǎng)其愛(ài)好。如果孩子能參加自己感興趣的活動(dòng),孩子可能會(huì)感到更加快樂(lè)。

  9.鼓勵(lì)孩子多交朋友

  每個(gè)人都少不了朋友、親人、愛(ài)人的陪伴,而對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),除了親人之外,最重要的就是朋友了,差不多的年齡,相似的思想,一樣的最求,共同的玩伴,增添生活的樂(lè)趣,培養(yǎng)樂(lè)觀的性格,而不是整天一人在自己的孤獨(dú)世界里玩耍,萌發(fā)一些不切實(shí)際的思想,曲解生活的意義。

  10.不要對(duì)寶寶嚴(yán)格控制

  作為家長(zhǎng)不要對(duì)寶寶的生活全程操辦,不給寶寶選擇和決定的權(quán)利,當(dāng)然也不能放任孩子不管,任其發(fā)展,這對(duì)寶寶樂(lè)觀性格的形成都是不利的。孩子如同一只松了繩子,沒(méi)有方向感的小鹿,需要大人的指引。讓孩子感受到關(guān)愛(ài)、快樂(lè)和自在。


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