現(xiàn)在的生活節(jié)奏不斷增高，很多寶寶沒有人幫忙帶，而父母又要工作。所以，幼兒園就成了家長心靈的寄托。有些家長在寶寶很小的時候就會選擇將寶寶放到幼兒園照顧。家長就能騰出時間工作了。但是，殊不知寶寶過早上幼兒園對寶寶的影響是非常不利的。方便了家長害了孩子呀!

　　寶寶過早上幼兒園有哪些危害

　　1.太早入托孩子更富有攻擊性

　　那些很早就脫離父母到幼兒園的孩子更容易發(fā)展攻擊性性格、反社會行為以及其他的心理問題，這樣的孩子在日后會遭遇人際關系問題，不容易與人建立密切的關系。過早上幼兒園會嚴重影響幼兒的大腦發(fā)育、情感發(fā)展、社會行為、認知能力培養(yǎng)，另外他們的身體發(fā)育也遲緩，神經(jīng)萎縮，腦發(fā)育異常，這些都是與沒能得到一對一家庭關懷有關。所以，應該讓幼小的孩子在溫暖安全的家庭環(huán)境中成長，而不是過早地將他們幼兒園。

　　2.幼兒園還是等孩子3歲后再送

　　如果家里有人帶孩子，建議三周歲再上幼兒園。因為兩周歲的孩子自身的抵抗力是最弱的，而幼兒園是一個公共場所，再好的幼兒園也不會像家里一對一的照顧那么好。年齡越小的孩子與父母的分離焦慮越強烈，這種情緒會影響孩子的進食，進而會影響孩子的抵抗力，就特別容易生病。從孩子的健康考慮還是三歲比較好點。

　　3.最好的老師也不能代替媽媽

　　兩歲半以下的孩子就該受到媽媽一對一的關愛，父母共同養(yǎng)育是最理想的方式。如果要想讓幼兒的大腦健康發(fā)育，就需要對其進行愛的刺激，父母與孩子的交互作用是最好的刺激，家庭與朋友的關愛對孩子發(fā)育來說是最安全的選擇，而幼兒園中缺乏的就是這種影響。

　　4.入園太早淡了親情

　　父母提早送孩子入園的想法不外乎兩個方面：一是工作繁忙;二是認為自己不會帶，早入托就能使孩子早點受教育，其實這種想法是比較偏頗的，首先從孩子的心理發(fā)展來說，幼兒在3歲之前仍處在親子依戀階段，最好以家庭撫養(yǎng)為主;離開父母、家庭的時間不宜太長。6個月-2歲是孩子與父母的特殊情感連接階段，直到2歲左右孩子與同齡人主動性社交才開始萌芽，2歲半左右孩子邏輯和秩序感才逐漸建立，方能有效進行組織性互動和生活。由于嬰幼兒階段是早期依戀感發(fā)展的最佳時期，過早入園會導致孩子由于心智發(fā)展不夠成熟，語言發(fā)展有局限性，不懂調節(jié)情緒等問題導致孩子產(chǎn)生強烈的心理負擔變的不愿意主動社交和表達，缺乏安全感，這對孩子今后建立良好的人際關系、進入高層次情感發(fā)展都會產(chǎn)生影響。所以適齡性的行為和教育對孩子的發(fā)展是至關重要的，不要因為家長的一已之見而成為阻礙孩子長期發(fā)展的絆腳石。

　　5.三歲前上托兒所易致情感問題

　　早早送孩子上托兒所可能導致其長期出現(xiàn)情感問題。把年齡不足三歲的孩子交給托兒所會增加損害他們正常心理發(fā)育的危險。超前入托對孩子帶來的危害是無法彌補的，因此，建議家長們最好在孩子達到規(guī)定的年齡再讓孩子入園，以免人為地在孩子的成長道路上設置不必要的障礙。

　　6.不利于性格養(yǎng)成

　　如果小孩子入托太早，不能在父母的看護下，而是在幼兒園老師的看護下，容易養(yǎng)成一些壞習慣，因為幼師是不可能如父母一樣培養(yǎng)孩子的。

　　7.情商方面發(fā)育不夠

　　孩子的情商是需要從小培養(yǎng)的，在幼兒園的孩子，平時活動應該會多一點，但是，情商方面的培養(yǎng)卻不一定夠，容易使孩子錯過情商發(fā)育的好時機。

　　8.容易產(chǎn)生厭倦心理

　　如果孩子過早來到幼兒園，又不懂得日常的衣食起居，什么事情都有老師幫助，而一旦老師監(jiān)護不力，就容易讓孩子產(chǎn)生負面心理，甚至厭倦上幼兒園。

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