良好的語言表達能力，讓人受益頗多!能說會道的人，不論在人際交往，還是事業(yè)發(fā)展中，都是頗具優(yōu)勢。作為父母，我們都期望自己家的寶寶將來能說會道，有較好的語言表達能力。我們該怎么引導和培養(yǎng)寶寶的語言能力呢?爸爸媽媽們一定不要錯過，寶寶語言發(fā)展的黃金敏感期。

　　0~3歲，語言的黃金敏感期

　　孩子的語言發(fā)展是有規(guī)律可循的，也是有黃金敏感期的。

　　語言學家把0~3歲界定為語言發(fā)展的黃金敏感期(語言起步階段)，3~14歲是語言發(fā)展的關鍵期。

　　0~3歲，家長如果沒有能夠及時恰當?shù)匾龑В瑢殞殞φZ言的敏感性就會大大降低，不會說話就會慢慢演變成不愛說話。

　　寶寶學語言的過程，就好比一個容器，沒有倒進去水，怎么能夠有水倒出來呢?需要有平時點點滴滴的輸入和積累， 才能量變達到質變。

　　一般情況下，寶寶一歲半以前是一個往容器倒水的關鍵階段，也就是聽覺刺激階段。

　　從7~8個月開始，寶寶就能發(fā)出一些輔音、元音，類似：“嗯嗯~”“吧吧~”“??~”“啊啊~”。此時的發(fā)聲還是無意識的，沒有具體的意義和聲調。

　　大概1歲左右，他們開始發(fā)出有意識的語音，比如看到爸爸，會有意識地叫“爸爸”。

　　一歲以后，詞匯量開始日積月累，到一歲半就可以慢慢嘗試把單詞聯(lián)合起來使用，比如寶寶有可能會說出：“爸爸~吃~”

　　在這個階段，家長引導的重點其實不是去教寶寶說話，而是讓寶寶能夠高質量的聽。

　　家長引導有訣竅

　　我們應該說什么?怎么說?掌握哪些訣竅，才能夠避免口干舌燥、苦口婆心，卻無效果呢?

　　及時回應需求，讓寶寶了解表達的好處

　　剛出生3個月的寶寶，雖不會用語言說，但哭就是他們表達的重要方式。餓了、尿了、不舒服了，小寶寶都用哭來表達。

　　此時，如果我們能夠發(fā)現(xiàn)寶寶哭鬧的不同原因，并及時地解決滿足，寶寶就會慢慢明白，我哭爸爸媽媽就會來滿足我的需求，原來表達還有這樣的好處。下次我有這樣的需求了，我還哭。

　　從最初的沒有概念的哭，到有需求的哭。這個，就是寶寶跟爸爸媽媽最初的交流互動模式。

　　把寶寶當做完全能聽懂話的孩子來交流

　　寶寶每次哭，我們都要找到原因并滿足他，但如果引導到此結束，那么寶寶可能也就知道哭哭哭，而不知道自己的感覺到底怎樣用語言表達，怎樣讓媽媽更快地知道自己的需求?

　　我們應該在寶寶哭的時候，盡量揣摩他為什么哭，跟寶寶情緒共鳴，用語言幫寶寶表達出來。

　　學學你，真好玩

　　隨著寶寶一天天長大，我們會發(fā)現(xiàn)寶寶哭聲有聲調的轉變。

　　我們可以模仿他的哭聲，寶寶往往會停下來觀察你，心里好奇：誒?你也在這樣跟我表達嗎?

　　幾次這樣循環(huán)反復，寶寶會覺得這是一個語言游戲。

　　慢慢的，游戲的聲音不再是哭，可能會變成叫，再慢慢地，又變成各種嘰里咕嚕的聲音。

　　父母在這個過程中，盡量做到嘴巴張大，用口型、舌頭去示范、引導、刺激。只要寶寶發(fā)出接近我們說話的音節(jié)時，都要給予他鼓勵和贊揚。

　　讓他每天的生活里都充滿了詞匯

　　從聽到說，沒有任何的捷徑，跟我們學英語是一樣的，提高寶寶語言能力最好的方法就是不斷地讓他們聽，不斷地和他們說話，讓他每天的生活里都充滿了詞匯。只有多輸入，才會有輸出。

　　當下在發(fā)生什么，就跟寶寶交流什么

　　所謂的跟寶寶多說話，不是指把寶寶丟在一家人中間，我們大人在不停地說話，而是要跟寶寶把握時機地說，讓說的內容與寶寶的生活作息、起居玩樂結合起來。

　　當寶寶在現(xiàn)實生活中看到一條狗，很激動地盯著它，他的腦袋里充滿了好奇：這個東東是什么呀?這個時候，媽媽在耳朵邊說：狗狗。寶寶一下子，就能把這個毛茸茸的，有清脆的叫聲的小動物，跟“狗狗”這個詞對應上了。這就比坐在家里，拿著一個狗的圖片，機械地教寶寶來跟媽媽念：狗狗，效果好得多。

　　所以父母跟孩子的語言互動，不是簡單的教學關系，而是潤物細無聲的親子互動和情感交流。

　　總之，我們要相信，寶寶不是什么都不懂，我們可以把他當做一個大孩子一樣講話交流，尊重他，跟他溝通、講道理，這種交流往往是最有效的語言啟蒙方式。

　　在爸爸媽媽堅持不懈的、大量的、語言互動的刺激下，寶寶的語言、思維、認知，都在伴隨發(fā)展，隨著寶寶慢慢長大，他就會迫不及待地發(fā)出聲音跟我們回應。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1300032.html

相關閱讀：