如果有一個(gè)小朋友沒有哭，另一個(gè)小朋友哭了，大人們往往首先是問沒哭的小朋友為什么打架，因?yàn)樵诖笕说臐撘庾R(shí)里不論是打了人小孩的父母還是被打小孩父母，是沒哭的小朋友打了人，或者出手更重�？墒聦�(shí)往往不一定是這樣的。

如果你注意觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在哭這個(gè)行為上有2種非常不一樣的小孩。一類是喜歡哭，如果得不到他要的東西或者被欺負(fù)了就用哭來表達(dá)自己的不滿或者委屈例如自己的玩具被侵犯時(shí)，就哭。搶別人的玩具沒搶到時(shí)，也哭，另一類不怎么喜歡哭，卻對(duì)于自己想要的東西表現(xiàn)的很執(zhí)著：例如自己的玩具被搶時(shí)，總是雙手緊緊拽住或者推開搶玩具的小朋友。在生活中，你可以仔細(xì)觀察一下你家的小朋友是屬于哪一類。

再回到剛才的話題：如果這樣2類小孩在一起玩耍出現(xiàn)一方哭的情況，很多情況下是沒哭的小孩是受害者，你可能需要耐心聽孩子解釋一下。因?yàn)椴幌矚g哭的小孩有非常明顯的行事原則，具體表現(xiàn)為：如果你打我，我就打你;如果你侵犯我的玩具，我就得保護(hù)我的玩具，為了保護(hù)我的玩具哪怕自己受傷;然而在處理這樣2類小孩的糾紛時(shí)，大人們基于面子對(duì)哭了的小孩父母得有一個(gè)交代或者一個(gè)態(tài)度，往往是直接責(zé)備沒哭的孩子“你怎么能欺負(fù)弟弟呢?”、“打人是不對(duì)的”，就算孩子解釋道“他非要搶我的玩具”，這時(shí)候大人們往往已經(jīng)聽不進(jìn)這么“無關(guān)緊要”的原因了，往往會(huì)說：”給弟弟玩一下怎么了，你怎么不懂得分享!“，其實(shí)說來說去，不管孩子如何解釋只要孩子沒哭，就是孩子錯(cuò)了，我只能說你這是在逼孩子用哭表達(dá)委屈啊!然而當(dāng)孩子真的喜歡哭了，大人又覺得各種煩躁!如果我是孩子，我真想問問你：”你到底要我怎么做?!“

那么如何正確處理類似孩子之間的事件呢，我相信每一個(gè)父母都會(huì)有自己的方法，我談一談自己的觀點(diǎn)。首先你要充分認(rèn)識(shí)自己孩子的性格特點(diǎn)，在日常生活中仔細(xì)去觀察不僅限于這2類，如果你明知道自己的孩子就喜歡用哭來表達(dá)不滿，當(dāng)出現(xiàn)上述事件時(shí)，只是看到自己的孩子哭了，而不聽沒哭孩子的解釋就維護(hù)自己的孩子，你這樣是在對(duì)孩子做強(qiáng)化訓(xùn)練啊!因?yàn)楹⒆佑每瞢@得同情屢試不爽，個(gè)人認(rèn)為好的做法就是公事公辦：”誰叫你搶哥哥的玩具的，如果想要，要獲得哥哥的同意才可以!“，明確的告訴孩子，不是你的東西不能搶，哭也沒用，甚至是被打了。同時(shí)這里出現(xiàn)的第二類小朋友，最讓他們難過和無法抑制眼淚的事情是：被自己最信任的人冤枉和無端指責(zé)。所以往往出現(xiàn)這樣一幕，本來小孩沒哭，但被父母指責(zé)一番后，孩子突然放聲大哭。

為什么孩子會(huì)形成這2種截然不同的處事方式呢?一般爺爺奶奶帶的孩子出現(xiàn)這種情況是非常普遍的，因?yàn)闋敔斈棠痰膼酆芏喽际菦]有原則的，所以沒有原則的愛，帶給孩子的，當(dāng)然是沒有原則的哭鬧。還有很多父母也是沒有原則的寵溺孩子，也會(huì)讓這種現(xiàn)象的發(fā)生。

但不管你如何愛孩子，我認(rèn)為如果你能很好的把握3點(diǎn)育兒原則，孩子好的行為習(xí)慣自然養(yǎng)成：

1、不能打擾和侵犯他人

2、制止粗魯行為

3、把他當(dāng)成人一樣尊重和對(duì)待

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