1、父母在教育孩子時(shí),態(tài)度要保持一致。如果意見不同,也要避開孩子,出去商量。
2、在孩子任性的時(shí)候,不要胡亂批評(píng),更不能打罵了事,而應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),耐心地講道理,給孩子說明不合理的要求不能滿足的道理。
3、轉(zhuǎn)移孩子注意力是解決任性的好方法。如孩子吵著要養(yǎng)狗,可帶他到公園去看猴,頑皮的猴子會(huì)把孩子的興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移開,使他從任性中解脫出來。
4、必要時(shí)來點(diǎn)“懲罰”。如孩子哭鬧得實(shí)在不像話,可以采取冷處理的辦法:不理他。即使他不哭不鬧了,也要繼續(xù)“冷淡”他一段時(shí)間。待他沉不住氣主動(dòng)搭訕著接近大人時(shí),父母應(yīng)抓住這個(gè)時(shí)機(jī),指出他任性的無理之處,讓他保證再不這樣做。只在這個(gè)時(shí)候,父母的批評(píng)才是有效的。
2 孩子的任性性格是怎樣形成的1、父母不懂得孩子的心理發(fā)育特征,不知道在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)期給孩子恰當(dāng)?shù)慕逃?
比如2歲左右的孩子迎來了人生的第一個(gè)叛逆期,不肯按父母的意圖做事,喜歡從自己的需要出發(fā)。由于這個(gè)時(shí)期孩子小,沒有任何生活經(jīng)驗(yàn),不懂得去理解別人,生活中所做的一切都只為“我”。而此刻父母沒有在這個(gè)叛逆期給孩子進(jìn)行適當(dāng)生存理念教育,而是聽之任之的話,孩子就很容易養(yǎng)成任性性格。
2、無原則的過度溺愛是孩子養(yǎng)成任性性格的重要因素
無規(guī)矩不成方圓,每個(gè)孩子都應(yīng)懂得生存的自然法則。如果家長(zhǎng)們抱著疼愛孩子的寬容心理,認(rèn)為現(xiàn)在孩子還小,想使性子就使吧,等孩子大了自然就會(huì)好的。家長(zhǎng)對(duì)孩子過分溺愛、百依百順,甚至明明是不合理的要求也遷就答應(yīng),一一予以滿足,把孩子放在高于一切的不適當(dāng)?shù)牡匚,待遇過優(yōu),寵愛過分,嬌生慣養(yǎng),事事遷就,久而久之,孩子“自我為中心”的心態(tài)便會(huì)越來越膨脹,導(dǎo)致孩子任性所為的行為習(xí)慣。
3、家庭教育的不一致性也是養(yǎng)成孩子任性性格的重要因素之一
在家庭中經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,夫妻之間互相推卸責(zé)任,當(dāng)孩子哭鬧耍賴時(shí),爸爸說是媽媽慣的,媽媽說是爸爸寵的,或者爸爸媽媽說是祖輩們溺愛的結(jié)果等等,孩子夾在其中,很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一方是對(duì)自己有利的,聰明的小家伙立刻意識(shí)到無論他(她)怎樣鬧,都會(huì)有人出面幫助其達(dá)到目的,于是便倒向那方,作為自己的保護(hù)傘,更為所欲為起來。家庭教育的嚴(yán)重不一致性,是造成孩子任性的又一重要原因。
3 孩子任性的表現(xiàn)1、執(zhí)拗
在現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)們大都會(huì)面臨這樣的問題:可愛順從的小寶寶逐漸變得執(zhí)拗起來,不太聽話了;有時(shí)你讓他向東,他偏向西,帶有一種故意性;诖,家長(zhǎng)們采取了打、罰、哄、物質(zhì)引誘等方法,但效果也只體現(xiàn)在一時(shí)一事,而且在一定程度上還出現(xiàn)了副作用。
2、發(fā)脾氣
在商店玩具柜臺(tái)前我們?梢姷竭@樣的情景:孩子要父母買某一玩具,父母不肯,孩子就大發(fā)脾氣,吵鬧不止、甚至躺在地上打滾。怕丟面子的父母趕緊以滿足孩子的愿望來使孩子停止吵鬧折騰。
3、撒嬌
我女兒特別愛撒嬌,家中的老人說:孩子哪有不撒嬌的?大了就好了;但我姐又不時(shí)地告誡我:撒嬌過度就是任性,一定要糾正。
4、嫉妒
孩子的嫉妒,是對(duì)小伙伴中在智能、名譽(yù)、地位、成就及其他條件比自己強(qiáng)或比自己優(yōu)越的孩子懷有的一種不安、痛苦或怨恨的情感。
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