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14個(gè)秘訣讓孩子愛上與您交流心得

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來源: 逍遙右腦記憶

  許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式可能會(huì)有些不當(dāng),導(dǎo)致孩子有心事、有想法不愿意與家長(zhǎng)交流,常常悶在心里。這樣不利于孩子的心理健康,也傷害親子之間的感情。下面我們看看有哪些秘訣讓孩子愛上魚父母交流心得。

  關(guān)心的眼神

  在和孩子說話時(shí),父母一定要用關(guān)心的眼神注視著孩子,隨時(shí)注意孩子的表情、行為,以適時(shí)給予輔導(dǎo)與協(xié)助,這也能讓孩子有更多被重視的感覺。

  把自己也變成孩子

  父母是否擁有一顆童心,是非常重要的。童心未泯,才能拋開“大人”、“父母”等身份。當(dāng)你接納了孩子,孩子才有可能接納你。

  語(yǔ)氣要溫柔

  不要老是用責(zé)備的語(yǔ)氣,多使用溫柔、建議的語(yǔ)氣,例如“不然,你說說看……”“媽媽很想聽聽你的想法”,這樣一來溝通的氣氛才會(huì)好,孩子也更愿意說出自己的心事。

  要面帶微笑

  當(dāng)孩子愿意說出自己的心事時(shí),請(qǐng)您面帶微笑注意傾聽,這樣孩子才覺得父母對(duì)自己很關(guān)心、很重視。千萬(wàn)不要邊做其他事邊聽孩子說話,那樣孩子今后可能就不愿意和父母進(jìn)行交流了。

  和孩子密切相處

  要了解孩子,要多跟孩子接觸,從他們的語(yǔ)言及行為中了解他們的想法,喜好、內(nèi)在需要。

  注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度

  現(xiàn)代父母由于工作忙碌,在和孩子說話時(shí),常常會(huì)急著表示自己的意見和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有意見。所以,往往沒有很仔細(xì)地把孩子的話聽完,孩子感覺與父 母溝通不舒服,代溝必然越來越深。

  體會(huì)孩子的感受

  當(dāng)孩子在外面受了委屈、與好朋友或心愛的寵物分離時(shí),他細(xì)膩的小心靈會(huì)難過半天。父母卻只是一是一味地告訴他“沒關(guān)系,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”,“這沒什么好難的”,會(huì)讓孩子覺得父母一點(diǎn)都不能體會(huì)他的感受,若父母說:“你很難過吧?我要是你也會(huì)有這種感受的。”相信會(huì)有截然不同的效果。

  了解孩子的發(fā)展程度

  如果父母盡說些孩子無(wú)法理解的話,或提出一些孩子達(dá)不到的要示,相信不但孩子覺得辛苦、壓力大,親子間對(duì)話也勢(shì)必難以搭得上線。

  回答孩子的問話

  孩子提出問題時(shí),應(yīng)先了解其真正含意,并針對(duì)孩子的需要做回答。例如孩子問:“媽媽,你要不要去買菜?”這個(gè)問題的真正意義其實(shí)是:“媽媽,我想跟你一起去買菜。”假如你知道孩子的真正目的,就可以說:“是啊!你要不要一起去?”孩子聽了必定會(huì)很高興。

  此外,對(duì)于孩子所提的知識(shí)性問題,父母也要慎重回答,或帶著孩子一起尋找答案,這樣,孩子以后不論碰到什么問題,都會(huì)主動(dòng)向父母詢問。

  能發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)

  父母應(yīng)該主動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì)。要知道,獎(jiǎng)勵(lì)往往比懲罰更有效,而且親子關(guān)系也不至于太緊張。

  會(huì)換位思考

  要將心比心,父母應(yīng)該多站在孩子的立場(chǎng)去考慮事情,這有助于進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,讓彼此之間更貼近。

  避免用負(fù)面意義的說話語(yǔ)氣

  不能用“我命令你……”、“我警告你……”,“你最好趕快……”“限你在五秒鐘內(nèi)……”、“我數(shù)到一、二、三……否則……”“你應(yīng)該……”,“你真笨”、“你好環(huán)”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等帶有指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵、拒絕等負(fù)面意義的說話語(yǔ)氣。

  經(jīng)常變換新鮮的話題

  這樣能引起孩子的興趣,例如:“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事?”“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍?”“如果有一天,太空人真的不到地球……”等問題,相信會(huì)比“今天過得好不好?”“快樂不快樂”更吸孩子。

  充實(shí)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)

  親子對(duì)談的題材,往往來自生活之中,因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物,如一花一草一木,路上車子的顏色、造型、品牌,街上行人的穿著打扮、說話內(nèi)容、百貨櫥窗、林林總總,都可以為談話的素材,孩子的觀察力會(huì)自然而然地提高。


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