現(xiàn)在家里為孩子到底上哪個幼兒園起了爭執(zhí)！這位媽媽希望孩子可以上雙語幼兒園，雖然每天要坐校車比較辛苦，但上小學(xué)的時候進(jìn)名校更有把握。但公公婆婆卻反對，他們認(rèn)為孩子每天早晚坐校車太辛苦，上個幼兒園而已，哪有那么折騰，當(dāng)初他們的孩子都是這么帶大的。這讓她很苦惱！
幼兒園到底要不要擇校呢？
首先我來揭密一下為什么現(xiàn)在很多家長擠破頭從幼兒園就要進(jìn)名校吧！
很多人認(rèn)為知名幼兒園的優(yōu)勢僅只是在他們那些超級贊的軟硬件設(shè)施和優(yōu)秀的師資。確實，這是名幼兒園的優(yōu)勢，但名幼兒園最大的優(yōu)勢并不在此，而在于它那塊亮閃閃的金字招牌，因為有了這塊金字招牌，孩子進(jìn)入知名小學(xué)的機率更高。
前幾天我閨蜜michele的女兒幼兒園畢業(yè)，她就讀的就是一所上海市級示范園，畢業(yè)時老師統(tǒng)計了她們那屆孩子就讀的小學(xué)，發(fā)現(xiàn)90%的孩子都是進(jìn)的名校，其中60%是知名的民辦小學(xué)。
你可能會說現(xiàn)在民辦小學(xué)入學(xué)不都需要考試的嗎？是的，沒錯，進(jìn)入民辦小學(xué)要經(jīng)過招生考試，通過了才有機會被錄取，看起來很公平是不是，其實這并不是事實的全部！
大家想一下，民辦小學(xué)的考試都集中在一天，那些熱門的民辦小學(xué)僅報名人數(shù)就是兩三千，短短的一天時間里，要面試兩三千人，每個小朋友的面試時間只有幾十分鐘，在這么短的時間里挑出那些拔尖的孩子，就算再有經(jīng)驗的老師，也會有看走眼的時候吧？！
在這樣的情況下，要確保大多數(shù)能力強的孩子被錄取，確保家長和孩子都能跟得上學(xué)校的整體前進(jìn)步伐，看孩子上的什么幼兒園就成了很重要的一個參考標(biāo)準(zhǔn)。
因為知名幼兒園都有一套自己的課程體系，這些課程一方面延續(xù)了自己多年的優(yōu)良傳統(tǒng)，另一方面又借鑒了國外最先進(jìn)的經(jīng)驗，更符合3-6歲幼兒的特點。在這樣的課程體制下培養(yǎng)出來的孩子，視野更開拓，對生活更有熱情。
我閨蜜michele的孩子，就先是在一所普通幼兒園進(jìn)行了1年的學(xué)習(xí)，后來又轉(zhuǎn)去了一所重點幼兒園。我問她觀察下來這兩所幼兒園的差異主要在哪里？閨蜜說重點園每天的文化課課程設(shè)置都不一樣，音樂、繪畫、跆拳道、跳舞、鋼琴、繪畫、游泳什么課程都有。進(jìn)入中班下學(xué)期，還有拼音、奧數(shù)、外語等幼小銜接的課程。
除了文化課，其他活動也很豐富。逢年過節(jié)，學(xué)校有各種各樣的文藝匯演，讓孩子的能力得到鍛煉。學(xué)校還特別重視孩子的體育能力和生活自理能力。每天孩子都有2小時戶外運動的時間。
而她孩子在之前幼兒園就讀時，老師教授的所有內(nèi)容非常普通，想要給孩子更多興趣特長的學(xué)習(xí)，那只有去社會上報各種班，而文藝活動更是少之又少。
在知名幼兒園經(jīng)過3-4年的培養(yǎng)和熏陶，因為學(xué)的知識不一樣，孩子的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、行為習(xí)慣等能更完整地建立起來。經(jīng)過幾年的磨合，幼兒園對孩子的家庭也有一個更充分的了解，知道孩子的家庭情況究竟如何，父母的教育理念是不是與名校的要求匹配，他們在推薦孩子的時候更有話語權(quán)。
把這些幼兒園的孩子招收進(jìn)來，那些知名小校的生源就有了最基本的保障。所以每年下半年，那些知名小學(xué)都會去名幼兒園開宣講會，或是特意安排這些知名幼兒園來的家長和孩子來學(xué)校參觀，這些孩子面試時自然也會更重視。有些學(xué)校甚至?xí)堰@些知名幼兒園的孩子集中在一個時間進(jìn)行面試。
我大學(xué)同學(xué)chris的孩子想進(jìn)一所上海熱門的民辦小學(xué)，我告訴她，從11月份開始密切關(guān)注這所學(xué)校的各種信息，如果有校園參觀或是講解會，積極地報名參加。有時候提前的招生考試可能就是在這些活動里。
chris很積極地去打聽，然后告訴我，這所學(xué)校沒有提前招生，都是5月份統(tǒng)一考試，她只能等5月份再報名。
我當(dāng)時以為今年政策變了，也沒細(xì)想。沒多久，遇到另外一個朋友，她家孩子也是今年入學(xué)，我問她準(zhǔn)備讓孩子讀哪所小學(xué)。她說孩子已經(jīng)被錄取了，就是前一個朋友想讓孩子進(jìn)的那所號稱5月份才統(tǒng)一考試的小學(xué)。我問她是怎么報名的，她說這是幼兒園通知他們的，說想?yún)⒂^的就報名，然后報名后學(xué)校的老師沒幾天就通知他們?nèi)ッ嬖嚵恕?/p>
我這才恍然大悟。被提前的孩子上的是一所超級有名的幼兒園，而前面那個朋友上的就是一所很普通的幼兒園。其實兩個孩子能力差異不大，但是前一個普通幼兒園的孩子面試錄取率是10：1，知名幼兒園提前面試的錄取率是2：1，2：1的錄取比率和10：1的比率哪個更有利，這筆賬是個家長都會算。
所以，頂著名幼兒園的光環(huán)去拼名小學(xué)，孩子在激烈的幼升小競爭中能占據(jù)更大的優(yōu)勢，這就是很多家長擠破頭也要讓孩子去拼幼兒園名校的理由。
除了升學(xué)的優(yōu)勢，知名幼兒園的軟硬件設(shè)施確實比普通幼兒園更好。從硬件設(shè)施上，公辦知名幼兒園每年分到的經(jīng)費更多。那些知名的民辦幼兒園收費昂貴，這些都讓他們更有條件來更新設(shè)備。
從師資力量上，名校本身的光環(huán)會吸引更多優(yōu)秀的人來名校應(yīng)聘，他們對老師的要求也更加嚴(yán)格。要進(jìn)入這些幼兒園工作，老師要經(jīng)過層層選拔，那些最優(yōu)秀、責(zé)任心強、愛孩子的老師才能被留到最后。
為了留住那些優(yōu)秀的老師，名幼兒園也會發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)心老師，給老師更多的關(guān)愛，讓老師參加各種培訓(xùn)去提升自己的能力，不斷成長。這樣老師的積極性也會高得多，也很少會有人員流動的情況出現(xiàn)。
從學(xué)生自身上，俗話說物以類聚，能進(jìn)入知名幼兒園的孩子所處家庭，很可能藏龍臥虎，不單孩子累積人脈，讓孩子從小擁有更牛的社交圈；家長之間的交流也可能為你帶來一些意想不到的收獲。
看了上面我寫的，你是不是會得出一個結(jié)論：“月華，你的觀點是一定是幼兒園就要開始擇校了，對吧？”
其實，如果你有財力，有能力，同時也決定未來孩子將一直擇校的話，相信不用我說你也會二話不說的從幼兒園就開始為孩子擇校。
但是，如果你將需要很費勁，花出家庭每月很大一筆收入，才可能讓孩子進(jìn)入一所知名幼兒園，或者家里是老人主要負(fù)責(zé)孩子在幼兒園上下學(xué)，老人希望方便接送。那么就不用非要堅持上幼兒園名校，選擇大家都方便的幼兒園反而更適合你。
以我自己的親身經(jīng)驗來說，我的觀點是“幼兒園擇校對孩子一生的影響沒有你想象的這么大！”
仔仔上幼兒園的時候，我也曾糾結(jié)過要不要擇校這個問題。當(dāng)時擺在我面前的現(xiàn)實是：我們戶籍對口和仔仔爺爺奶奶家對口的是兩所上海市級重點示范幼兒園，只是讀任何一所都意味著我們要搬家。如果不搬家，我們小區(qū)對口的是一所新辦的三級幼兒園，家附近開車20分鐘左右有一所我非常喜歡的蒙氏幼兒園。
到底要怎么選擇呢？我跟仔爸糾結(jié)了很久，我們都不想搬家，我特意去那所蒙氏幼兒園考察了好多次，越考察我越發(fā)現(xiàn)對于3-6歲這個階段的孩子來說，家庭的影響更甚于幼兒園的影響。
最后，我放棄了搬家，放棄了兩所知名示范園，也放棄了那所蒙氏幼兒園，給仔仔讀的是我們小區(qū)的普通幼兒園。
因為我的觀點是沒有什么比孩子擁有快樂的童年更重要。我希望仔仔早上可以多睡一會，不用在路上折騰，每天在幼兒園過得很開心，有一群愛他的老師，也結(jié)交了一群可愛的小伙伴，每天幼兒園放學(xué)后可以跟小伙伴們在小區(qū)里肆意奔跑，那就夠了。
而仔仔的幼兒園確實這些要求都能滿足。老師也按照教委的要求交給小朋友各項技能。當(dāng)然，這些技能去參加民辦學(xué)校的考試那一定是不夠的，但是只要孩子真的把老師教的各種能力：運動、手工、口述等所有能力都達(dá)到，這些能力其實都是孩子的學(xué)習(xí)力，這些能力能夠幫助孩子學(xué)得輕松，記得牢。當(dāng)孩子擁有這些基本能力后，媽媽再給他去外面報班或是自己在家教，孩子就能輕松做好幼小銜接。
這里我們再來說說非名校孩子的升學(xué)。如果孩子上的是普通幼兒園，但如果孩子學(xué)習(xí)能力強，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，家長和孩子一起做好充分的準(zhǔn)備，孩子一樣能夠脫穎而出，進(jìn)入理想的學(xué)校。
仔仔幼兒園不少孩子現(xiàn)在讀的都是上海市各種名校，而且大多數(shù)考入民辦的孩子是完全憑自己能力裸考進(jìn)去的，入校后，和那些知名幼兒園的孩子比起來也毫不遜色。只要孩子發(fā)自內(nèi)心的開始努力，一定會有綻放的那一刻。
幼兒園對孩子雖然有著重要的影響，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家庭及父母對孩子的影響重要。家庭環(huán)境才會影響孩子的一生。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1330024.html
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