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幼兒安全教育

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 健康育兒 來源: 逍遙右腦記憶


幼兒由于年齡小,活潑好動,對事物的危害性缺乏認(rèn)識,缺乏自我保護的能力,經(jīng)常會發(fā)生一些傷害事件,所以,必須對幼兒加強安全教育,提高自我防護能力,促進幼兒健康成長?梢圆扇∫韵麓胧
一、通過日常教育活動,對幼兒進行安全教育。
通過活動《失蹤的喜羊羊》、《一個人在家》《燙傷了怎么辦》、《認(rèn)識紅綠燈》等活動,創(chuàng)設(shè)生動有趣的情景表演,讓幼兒在看看、說說中明白了不能輕信陌生人的話,不吃陌生人的食物,不跟陌生人走,在家不隨便開門,遇到困難找警察幫忙,還能了解意外傷害的簡單處理方法,學(xué)會一些簡單易行的求救方法,記住特殊的號碼,例如:報警電話110、急救120、火警119等,使幼兒具有初步的自我保護的能力。
二、加強戶外體育活動時的自我防護教育。
戶外體育活動是幼兒非常喜歡的。由于幼兒玩得非常專注、非常投入,跑、跳的動作較多,更容易發(fā)生一些碰撞、擦傷等傷害現(xiàn)象。在活動前,先向幼兒介紹活動的規(guī)則和活動中的安全注意事項,同時,老師還會事先做示范,讓幼兒對可能出現(xiàn)的危險有所防范。另外,在幼兒活動時,更要密切觀察,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時提醒幼兒,提高幼兒的防護能力。
三、利用生活活動,對幼兒進行隨機安全教育。
生活活動中幼兒不經(jīng)意的小動作也會造成大的傷害。所以,在生活活動中,要結(jié)合幼兒的活動隨機進行教育。如在幼兒喝水時,提醒幼兒要先試試水溫,小口喝,熱的話,吹一吹;上下樓梯時,教育幼兒要靠右走,不能在樓梯上擁擠、打鬧等,通過生活中瑣碎的小事,潛移默化地對幼兒進行教育。
四、家園聯(lián)合,對幼兒進行安全教育。
安全教育還要充分利用家長資源,通過家長會、致家長的一封信等多種形式,加強家長的安全意識,同時通過家長對幼兒在家的活動進行安全教育,如不亂動煤氣開關(guān)、不玩火、不亂放煙花爆竹等,從而保證幼兒在家的安全,促進幼兒的健康發(fā)展。


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